那些做法会破坏孩子的学习兴趣？
一，训斥、发火、惩罚
条件反射原理：如果学习经常与不愉快的事情联系在一起，比如被打骂、强迫、惩罚、指责，那么时间久了，就会形成条件反射。孩子一学习就会想起这些不愉快的体验，逐渐就厌恶学习了。
二，急于高标准、严要求
有些人恨不得让孩子马上优秀，在兴趣、信心、能力、习惯还没有培养好的时候，就对孩子高标准、严要求，勉强为之，这样容易破坏兴趣。
进步和成就感是兴趣最好的老师
学习看起来枯燥，好像苦差事，但是只要能不断有进步和成就感，兴趣就会增长。正如王金战老师所说的，差生是反复遭遇失败的打击后才产生的，让一个差生变好，就是让他反复享受到成功的喜悦，他就会慢慢地变好了。
所以，如果我们想帮助孩子培养兴趣，就要多去帮助孩子获得进步和成就感，去反复体验成功的喜悦。不过前提是重视孩子的感受，有良好的亲子关系，帮助孩子也要有一个好的态度，不然，用心良苦，方法再好也无效，甚至热脸贴上冷屁股，那么我们应该怎么做呢？
1，传授方法。
学习是讲究方法的。父母可以帮助孩子插上方法的翅膀，这样孩子更容易取得进步，兴趣自然得到增长。
2，重视细小的进步
人人渴望成功，但成功本无大小，微小的进步，一点做得好的地方也可以看做成功。从小事入手，去帮助孩子取得点滴的进步体验，这是每个家长都可以做到的。
3，鼓励鼓励，再鼓励。
用鸡蛋里挑骨头的精神去发现孩子的进步，实事求是地去鼓励，从而让孩子体验到成就感，这是每个人都有条件做到的。进步或者不足，想找都可以找到，是培养兴趣还是破坏兴趣，就看您关注什么。
4，辅导孩子渡过难关。
如果孩子够不到果子，就给他一个合适高度的桌子，让孩子跳一跳或者踮起脚尖就能摘到果子，这样总能有收获果子的成就感，自然激发兴趣和信心。如果您在旁边看着，孩子自己怎么跳都摘不到果子，那他就会丧失兴趣和信心。
当孩子遇到困难，自己难以克服时，我们辅导孩子突破难关，会帮助他收获进步和成就感。
5，让孩子去捅破窗户纸。
6，示弱而不是做权威。
7，考试成绩的提高。
8，灵活变通，让孩子对做辅导材料有兴趣
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