本文为李笑来老师在新生大学里亲授的《写作课》第一节课的总结笔记,本不该慷他人之慨,但觉得这一课对写作的意义和该如何写作阐述得清楚明白,不为大众所熟知实在是太可惜了。如果有上过该课程的同学,也不妨一起回顾一下这个经典。
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以下为正文:
第一课:写作的基础概念
1.为什么要学写作
写作是“把自己的同一段时间重复销售很多很多次”的极少数选择之一,也是相对来看最容易成为普通人起步的台阶之一。并且,持续写作很可能是锻炼学习能力,锻炼思考能力,锻炼分析能力,锻炼沟通能力的最直接低成本的方式。
2.写作的基础概念
写作是对输入处理过的输出。输出只是重要的几个环节之一而已,另外两个重要的环节分别是输入与处理。整个完整的写作流程:输入-处理-输出。很多人写不出来的原因基本上都是因为输入不够多,处理不明白导致的。
3.千万不要小瞧写作能力
相比于写作,思考能力才是核心关键。只要能精彩地思考就能精彩地输出,即能精彩地写作和演讲。写作是在倒逼自己的思考质量,写作差的人在陈述自己观点时都极有可能陈述不清楚。只有通过写作才能知道自己表达能力的不足,锻炼自己的思考与输出能力。另外,写作也是需要经过时间积累,才能是越来越顺畅的。在写作过程中,可以把写作想象成健脑活动,把阅读当成健脑之前的有氧运动,两相结合迟早能变成“肌肉”健硕的人。
4.千万不要神话写作能力
写作仅仅只是一个自认为受过教育的人必要且必须的能力而已。不要把写作能力当成出人头地的工具,少与他人进行对比,要多于昨天的自己对比,发现自己的进步。不要痴迷于各种写作技巧(例如排版),虽然技巧也重要,但是提高思考质量才是根本。
5.写作的若干阶段
笑来老师的观点:第一个阶段锻炼自己的思考能力;第二个阶段锻炼自己的表达能力;第三个阶段输出自己的价值观;第四阶段积累自己的影响力。与此同时,笑来老师告诫我们,不一定要认同这个路径,但是自己一定要有自己的原则和一个路径并坚定地走下去。
6.一定要想办法提高输入质量
要学会挑书<微信公众号文章:选书的基本原则>。不仅要多读,还要有品。一个简单的做法:经常检查自己的书柜,把不符合自己价值观的书扔掉,例如厚黑学,把符合自己价值观的好书重新读,并开始践行,没有践行就是没有进步。
7.梳理你自己的价值观
反复梳理自己的价值观:第一、什么是对的,什么是错的;第二、什么更重要,什么最重要。最终所有的作品都是某种价值观的体现。在写作过程中要不断升级自己的价值观。
8.课后作业
在阅读时,分析作者的思路,作者是如何一步一步思考到结论的呢?在阅读的时候,你有认真对比自己与作者思路差异的习惯吗?找到差异后,自己应该做什么。如果写作的根源是思考,那为了提高思考质量,你必须做的事情都有哪些?
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