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思课《我们的风采》

思课《我们的风采》

作者: 皮影儿 | 来源:发表于2020-09-28 19:01 被阅读0次

学习目标:1.知道人体不同姿态的结构比例关系。2.认识决定人物动态的“四大点”和“八小点”。3.能够画出基本的人物动态简笔造型(火柴人)。

重难点:认识“四大点”和“八小点”是本节课的重点。人物不同姿态的比例关系(头长)是本节课的难点。

解决办法:通过目测与工具测量来定辅助线,根据辅助线画人物动态简笔造型。

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