对于很多学生而言，假期就是用来放松娱乐的，也有同学认为，假期是用来赶超别人的。而我认为假期要过得多姿多彩，但怎样才能达到这样的效果呢？当然是让学生多多参与到活动中来，让学生真正的“动”起来。
之前参加过一次网络培训，看到专家介绍自己假期中所进行的活动，当时真是打心眼里佩服专家组织的一系列活动，我心里暗暗决定等到寒假的时候，我也要尝试这些“金点子”。
今天是腊月二十三，也就是小年，可以称得上比较重要的节日，因为过了小年时间就会过得非常快，而这一天需要祭拜灶神爷，吃饺子，吃芝麻糖，总体给人的感觉就是特别有仪式感。
从这一天开始，学校组织的社会实践活动也就开启了，因为孩子们除了学习，还是有很多事情可以做的，比如今天的包饺子或者擀面皮。
早晨我就发现刘老师在班级群里面发了这样的消息:今天过小年，大家的实践作业内容是包饺子或其他过小年的活动，今天下午5:00前将照片发到班级群。
看到消息后，联想到今天正好是下雪天，比平时更增添了一丝过年的味道，想到我早就想要布置的活动，再结合刘老师的活动，我立即编辑好信息，在班级群里也发布了一则信息:今年是小年，也迎来了大家期待已久的雪花。雪花是活泼的精灵，也是浪漫的因子。今天咱们可以在雪中一舞，尽情展示才艺。可以写一篇咏雪的文章，可以写一首小诗或者一副对联，也可以写一张书法在雪中留影，更可以留下你和家人打雪仗，堆雪人的痕迹。总之生活很有趣，老师期待你们的精彩。把精彩照片发到班级群里，让大家都分享你的快乐呦！
孩子们会响应我的号召么，说实话我心里没底，内心也在忐忑着，后来陆续有学生发来图片或者视频，我终于放下心来，认真观看着，并是不是得给予评价，希望更多的学生参与进来。
韩旭飞同学晒出了自己包饺子的照片，让我对他有了新的认识，随即我评论到:你让老师看到了一个不一样的你。
王秒可用五颜六色的糖果在雪地上摆出了“新年快乐”四个大字，周围用大大小小的雪球围起来，感觉特别好看。于是我评论:很有创意呦，心灵手巧。
杨庆宏拍了两张老房子的雪景照，我一看看到就觉得特别有年代感和沧桑感，心里说不出是什么滋味，就是觉得特别有意境。后来他又发来了两则对联，其一是晨起门开雪满院，雪晴云淡日光寒。其二是晚看冬麦长一寸，晨起望野雪无限。我评论:雪景有种年代感，如一幅美丽的画，对联很有诗意。总体来说，如诗如画，尽显才子本色。
杨一心发现了玻璃上的水珠，圆圆的，晶莹透亮，让人感觉心灵都是纯净的，我被她的细心观察能力惊艳了，随即评论到: 善于捕捉细微的美，很细心，生活中到处都有美，而你更有一双发现美的眼睛。
除此之外，有的同学拍了在雪地上画小猪的视频，有的同学拍了自己打扫卫生的照片，还有的同学晒出了自己的拿手好菜糖醋里脊。看着越来越多的学生参与进来，也真正的“动”起来。我觉得这样的活动越多越好，越有创意越好。
学生时代什么是最美的，我想除去他们所学的知识，还能深深印在脑海里的活动，应该是最值得回忆的。当有一天他们离开校园，再回首时，依然能想起那些如同珍珠一样的快乐往事，并且把这些往事串联起来，组成一个个珍贵的回忆项链，那该是多美好的事情。
假期，让学生真正“动”起来吧，让学生的假期过得更有意义，更丰富多彩吧！
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