当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书。
——题记
名著阅读在课堂
我阅读，我快乐！（第21天）
据说，一个习惯的培养需要坚持21天。孩子们，我们在这21天课堂名著阅读期间，一定收获多多啦！为自己坚持到今天点个赞吧！
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
我阅读，我快乐！（第21天）
课堂名著阅读这个课题研究顺利进展，并取得好的效果，特感谢李老师的耐心指导和示范！
我阅读，我快乐！（第21天）
感谢李老师带领孩子们走上这条阅读之路，更感谢李老师给予我们一线老师专业成长的平台！
我阅读，我快乐！（第21天）
虽然课堂名著阅读我们暂告一段落，但《钢铁是怎样炼成的》才刚刚拉开我们阅读的序幕。
我们一起坚持了21天，接下来希望孩子们继续把这个阅读的好习惯保留着，再去阅读更多的名著，既为应对考试，更为自身成长。
我阅读，我快乐！（第21天）
我们也将在学习语文课本知识的同时，会安排相应的课时继续关注大家阅读的状况，并将对阅读效果做检测。
孩子们，一个好习惯的形成必定离不开自己付出的努力，那就再坚持，再努力，你会收获得更多！加油啊，孩子们！
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