读书省思:
1.你感受到教育的危机吗？怎么办？
2.何为生命的创造力？？
读书会分享：
1、自然是感受得到的，无论是你自己想知道还是不想知道的，媒体报道及相关信息总是时不时告诉你一些在教育上发生的问题及负面事件，欠缺的什么？才造成教育的失衡、造成大众的普遍不认可、造成处处防备危险的发生……
人非圣贤，孰能无过，但这个“过”真要有个度，不要过分为好，有些过可以补救，有些过也无法挽回。老师的文章指出了教育的危机，作为一个小我，我当然撼动不了谁和谁去改变，那唯有把孟老师的「让教育回归家庭」当做目前需要改进的措施，让认识到的问题先实践在自己有能力、能把控的家庭中，把教育当作重要的课程让自己重视，同事潜移默化的指引孩子，希望家庭的滋养和浇灌能让孩子树立正确的人生导向，同时希望每个小家做好教育转化，当孩子们融入社会的时候强有力的价值信念才不容易受影响被摧残……
2、生命，当要我要给这道题做回答的时候，我突然问自己生命是什么词？人和花草都是有生命的，那就应该是动词吧，因为悄无声息地在成长……何为生命的创造力？我的观念里认为：在一个生命的基础上给予养分从而发挥更大的作用！那就人而言养分是什么，就是给予他思想、能力，深挖他自己的潜力，让一个生命状态充实饱满而激发无限可能！
我们的养分就是学习力，因为一切空洞的说教都是纸上谈兵，唯有无限的知识方能带来一股生命旺盛清流，正确的运用知识创造新的生命力，那这个生命才是生生不息的一种生命状态、才能不愧于生命的一趟旅行！
你总不希望生命就那样不声不响的完结吧，你总不希望当孩子需要你的力量时你却撑不起他一个小小的生命，所以生命如果只是生命那就和行尸走肉无异，唯有生命动起来，生命力强大起来才能抵御一切未知的世界……
呐喊一声：我们无限的生命力时时刻刻等待自己去创造！
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