游庐山记

游庐山记

游庐山记

    昨天与武汉来的朋友一起相约到了庐山。庐山心中这个比较凉爽，适应避暑，有着众多历史人物轨迹的地方，在我心中带着不一样的色彩。带着对这种神秘色彩的追求，我们走进了庐山。

来到庐山的角下，天有点暗。坐上车，随着蜿蜒往上行，越是进入到里面，越是雨下得大起来。到达目地的时，基本上是与外面有了不同的天地。观看这山中的美景，和朋友见面了。朋友已经点好了菜，头一个菜上了一个火锅上了一个石娃火锅，小小的干锅样，小的碗那么大小，一百四十多，当时有点让我瞪眼了。这是庐山给到我们的第一印象。吃完饭一起行走在回酒店的路上。山间空间树林环绕，非常的舒服、惬意。一起办好入住酒店手续。我们就出门前往我们定下的一个目标了。

出门前老天开起了玩笑，天气一下太阳，一下下起了大雨。反复的商量，雨水也阻挡不了我们前进的心。我们备好一次性的雨衣，出发了。越是往山的高处走时，雨就越下越大了。走到湖边时起了大风，天黑了起来。孩子们尖叫：“太冷，衣服湿了，要回去。”一个孩子叫，另外几个孩子也跟着叫起来。原本想继续的计划，受到了阻碍。我们开始往回走，走到一个有车的地方，一个爸爸提议：“看能不能由我带着孩子们回酒店，几个爸爸勇往直前。”实行了这样的方案，也就是说当天的我和孩子们对当天的计划半途而废了。只有爸爸突破了困难看到了难得的美景。

第二天还是下着大雨。我们今天定的目标是直奔“庐山瀑布”。做车到缆车的地方，做缆车到了山中，最后我们要面临的是2600个非常险峻的阶梯。今天和以往爬山不同的是：下雨、陡峭、人多（不能停在路中，不然很快就会塞车）。走在去瀑布一小段路的时候，中间要弄什么返山卡时，一下就堵住了。看到那个情况很多人就开始表达了很多不满的心声。被庐山的管理弄得莫名其妙，被天气的不好带来思想的堵，为人多带来了没办法享受眼前美景的感觉……孩子们又开始发出了声音：“我们一定要去看这个瀑布吗？要多久在到达呀？看上去这个山好可怕，就看到雾气，我们下到了能看得到吗？……”其实不只是孩子心中有这样的疑问，这些问题同样在大人的人群中不是的飘出来。有的人还直接说：“不如我们回吧？下去了，我们还要回来，想都不敢想呀……。”这个磨砺的过程中，只能给自己坚定的信心，同时不时的在回来的人口中找信心：“快到了，加油。”在不断的过程中，大家相互打气我们花了非常大的力气终于看到了传说中的“望庐山的瀑布。”却不能确定这是不是当时李白、毛主席也就是这样的地方。无论是与不是，但孩子们还是被能看到真的景兴奋了。孩子们还在兴奋时，但大长却犯难了：“等会怎么回去？”看到旁边的另一种索道，大人担心孩子太辛苦就过去问了情况“可以重新买新的索道，也就是我们取舍掉已经买好来回的索道票，做另一种选择，同样的我们需要走路一会到达另一个门，才能让司机来接我们。”两样为难，一种是往回，挑战的是往上攀爬的台阶，一种是重新选择无法确定的路。我们团队决定选择第一种，原路返回。收到这个信息孩子们在抱怨。阳爸在收到信息后，第一个带着阳阳往上走了，后面的孩子即使有抱怨也不能停下在这里，就跟上了。在爬山的过程中有爸爸一直担心两个小女孩的情况。我在心里也有点，因为茹茹小朋友还穿的是凉鞋。在这个没有选择的时候，其实担心反而成为了多余。孩子们在讨论刚买的小纪念品，边爬边谈我在后面看到的是孩子们好像没有把登山当回事，感觉不到她们的累。相反自己感觉好吃力。在整个回程的路上，我们只是做了一些鼓励，别人看到这两小姑娘给了赞美，同时也带给了别人信心。整个回程的路，好像比下山快多了，并且我们大家是一股作气的走到终点。

因为下雨，还有很多地方需要车的情况。我们只做了一些地方选择性的浏览就回了。在车上的时候，我问茹茹爬上庐山的感觉如何？学到了什么。茹茹小朋友自我总结：1、遇到困难，不要怕困难，要去行动，坚持就会成功。2、我们去庐山下雨了，看上去是不好的事情，但是因为有雨，瀑布的水势涨了，我们看到了不一样的美景。所以阴阳好不是相对的。

自己通过这个旅行也同样给自己带来了几点感受：1、做事需要有事先的准备与计划，如果我们有做出行的攻略可能人好一些。2、旅行的目的是什么？每个人的旅行的目标不一样，有的是为了感受旅游途中不同的滋味，哪怕是有困难的。3、我们家庭出游，是希望让孩子在玩中成长，与家长建立亲子互动感。所以无论何时，我们做父母的都要有强大的内心，有克服困难的勇气。像这爬山，其实不是孩子觉得困难，在孩子那里她不会觉得困难。但是会受到大人的影响，我们大人的带头作用很大。4、时刻保持初心。在外面玩遇到不同的境遇的时候，我们大人要定，快速做出选择不要把自己看到的一些不好的东西传达出来影响孩子，造成群羊效应。5、不同环境下的事物，其实更能给到我们一种不一样的体验。我相信这次对我们大人自己，还是孩子都是一次突破。原来我们可以做得到。6、在任何时候学着把好的方面总结出来分享给孩子。因为雨，听到很多人不好的看法，以后不想去经历这样的过程。但是我们要学会从不同的面去告诉孩子，这是人生最宝贵的财富。哪些人能遇到这样的环境，能突破的，你就是其中一个。小小的孩子就寻到了当年历史人物的情怀，多么的难得。7、每一种经历都是一个过程，成为人生中无法复制的经验。我们在这个过程中增加了彼此的情感，历练的了心志。难道不是最美的吗？

在我看来“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、湿其衣服、收其言语、迈出脚步……”我们终于到达了“望庐山瀑布”的目地。也真正的感受到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的另一种情怀。感恩生命的馈赠，给了我不一样的体验！感恩身边的朋友，可以让我们彼此相伴成长！感恩孩子，让我们的生命之花可以更加的灿烂！