让高高举起的小手一直举下去
低年级的课堂总能遇见此番情景,孩子们高高举起自信的小手,老师在“高手林立”中斟酌点名,争取让每个孩子都得到展示的机会,这样的课堂多么大的享受呀!高高举起的小手,是积极参与的态度,是交流观点的渴求,更是自信心的彰显!
然而随着年级的升高,课堂上的积极分子越来越少,最后几乎是凤毛麟角。平时的课堂死气沉沉,公开课的时候极其尴尬。老师一提问,低头一片,被迫叫起来一个人,其他同学才如大赦天下一般松了一口气。
怎样才能让小手一直高高举起?
1.永远要表扬举手的孩子,尤其是深思熟虑后举起手的孩子。
2.答错了也不要批评,多给一次机会又何妨?或许他不知道答案,但是他依然想要表现自己。
3.问题的难度要适宜,低年级孩子不要太难,高年级孩子不难太简单,毕竟小儿科的问题孩子们不感兴趣!
愿我们细心呵护孩子的自信心和积极参与的态度,让小手永远高高举起!!
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