九年级复习,一道找规律题,其中要用到2022÷4,问余数是几?一个三年级的除法,九年级竟然还有学生不会列竖式。
孟同学列对了,我断言:“三年级数学你能考八十分以上”。
“老师,我数学六年级还一百分,六升七是在图书楼考试,我考了年级第二百三十名。”孟同学说。
全年级一千多名学生,前三百名基本考学没问题,而他?得一千名?难以想象。
自从去年接手这个班,九年级上半学期成天睡觉叫不醒的学生,竟然有这么辉煌的历史,实在令我意外。
课间和学生聊天,孟同学又说:“如果我如果用心学,就没有中间他们的份儿了。”他所说的中间他们,指的是坐在教室中间学习好的学生。
陈同学也说他当初也是好学生,就是因为上七年级开始上课睡觉,睡了两年,学习彻底拉下来了。
“你如果八年级开始努力,比汪雨阳还在上。”我说的是真心话。
汪雨阳是我八年级的学生,自从我知道他小学的愿望是数学考一百分,后来因为只考了九十五一直耿耿于怀,我被感动,持续关注他。好在汪同学只七年级睡了一年,成了三四十分的学困生,八年级后半学期终于觉醒,期末能考七八十分没问题。九年级后他分到了其它班,虽然不是我的课堂学生了,但是他还在我的心里,我一直在关注他。前几天的一摸考试,我刚好监考汪同学所在的考场,所有科目的整个考试过程,他都专心致志,状态良好。(差生坐姿东倒西歪,考试半场时还容易走神儿、睡觉)
我教数学,愿望是让学生先爱数学,以学数学为契机,燃起爱学习的激情,调动起他们积极向上动力,形成习惯,能长时间自律坚持,我的育人使命基本算完成。
如今,离中招考试仅剩一百天,努力冲刺应该还有可能,你如果不试一试怎知不能?你如果不尽力冲一冲,遗憾终生!
如果用心?……世间哪有如果?孩子们,时光永不倒流,唯有努力,才知无悔。
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