何为学问
今天阅读时发现了一个很有意思的说法。
“The biggest question is no question/大的问题是没有问题”(美国北部卡中学教室标语)。
“什么叫学问,就是怎么学习问问题,而不是学习答问题。如果教会一个学生去问问题,去怎样掌握知识,就等于给了他一把钥匙,他就能去打开各式各样的大门。”(杨福家教授)
以上的信息出自于《逆转思维》这本书。

学问,就是学会问问题
书中还引用了两位名人的名言:
亚里士多德:“思维是从疑问和惊奇开始的。”
爱因斯坦:“提出一个问题往往比解决问题更重要。”
原来,提问题居然是一件这么重要的事。
想想确实很有道理。比如学生上课,上完课后老师会问大家有没有问题,对于没有提出问题,大概都是这几种原因吧:

1)没有仔细听
既然没有仔细听课,那肯定不能完全掌握知识,那么极有可能最后就得过且过,感觉差不多就得了,因此也就无法提出什么有效的问题了。
这种情况估计大部人都有碰到过,这时候要解决的不是怎么问问题,而是先想办法重新学习、理解课程。
2)听了但不太明白
有时候课虽然听完了,但却没有完全听懂。而又顾及着面子不敢开口问问题,因为怕旁人觉得自己怎么这些都弄不懂。
正确的做法是,即使课堂上没有完全理解不好意思当着所有人的面去问问题,也还可以问家长、问旁边的同学或者单独请教老师。
要明白,正确掌握要比死要面子重要的多。
3)觉得之前已完全掌握
这种属于较好的情况,大概率上对于这次课程所讲的知识已经做到了掌握。因为觉得已掌握,所以就认为没有问题可问了。
但实际上,知识是可以相互联结的,即使这一课学习的部分你掌握住了,那可不可以再多问问自己:
- 今天学到的知识我能运用在哪些场景里?
- 它能和我以往掌握的知识一起搭配起来运用?
- 它有没有局限性?

没有问题反而是个问题
能提出问题说明你在认真思考,没有问题反而说明可能出现了问题,更别提通过问问题来发现问题、提出问题,从而获得创新了。
学问学问,要学会如何问问题,这是今天阅读中的一个重要收获。

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