导语

在进行新媒体课程学习之前，我进行了大概一个月的搜索与对比，所以就参照“用户购买旅程法，对自己当初与半撇私塾进行比较的“三节课”进行简单的竞品分析。

正文：竞品分析

类别：直接竞争对手
行业：在线新媒体教育
目标用户：各阶段的新媒体人

增长率（Growth）：2014年几位创始人共同创办三节课在线新媒体大学，2015年成立三节课信息咨询有限公司，至今用户超过200000人。
规模（Size）：三节课信息咨询有限公司注册资本为136.3637 万人民币。从公司创办至今，团队由40人增加到近百人。
财务情况（Financing）：2018年3月27日已完成A轮融资，本轮由IDG资本领投，天使轮投资方唯猎资本等跟投，本轮投资的独家FA为未然资本。本轮过后，三节课累计已完成5000万元融资。
烧钱率（Burn Rate）：按照平均运营人员10K工资估算公司每月烧钱率约为100000元左右
用户评价（Customer）：
定性：褒贬都存在，正面评价主要是作业比较严格，内容分层次进行的方式比较系统。负面评价主要是内容有些浅显，助教水平不够、与实际和结合不够紧密，有些纸上谈兵等。
定量：在知乎搜索“三节课怎么样”结果并不是很多，可见的褒贬评价几乎各占一半。
市场营销策略（Market Strategy）：
1.搜索引擎营销(SEM)：在百度搜索“新媒体运营课程”结果首页即可看到三节课的网站

百度搜索结果

但在必应上无法很快搜索到三节课相关内容
2.内容营销：在知乎上搜索新媒体课程，结果首页即可看到三节课相关内容，也可以看到一些推荐三节课的软文。

知乎搜索结果

在简书上搜索 “新媒体运营入门”在结果页可以看到三节课创始人之一黄有璨的《运营之光》

简书搜索结果

愿景（Future）：
1.将自己的业务由原本的“互联网人的大学”改为“新职业教育”；
2.重视持续性交付，希望不断提高复购率，做一家“最尊重教育规律的互联网公司”；
3.坚守“好内容+好服务=好口碑+好品牌，而好口碑+好品牌则能够长期支撑到获客效率和教学效率的提升”的逻辑，形成一个优秀的教育品牌。