追梦，我们在路上

                ——书香弥漫  润泽童心

巴彦淖尔市实验小学徐耀廷 书香弥漫，润泽童心

        新教育认为，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动，新教育将“营造书香校园”列于十大行动之首。

追梦，我们在路上

        听了有关新教育的专题报告后，让我的教育理念发生了很大改变，对营造书香校园有了更深地理解。

      营造书香校园在内容上要强调阅读的主题。

追梦，我们在路上

      营造书香校园在内容上还需要注重与日常生活相结合，即希望能够达成阅读中的知行合一，以及每个人在阅读中都有不一样的口味，所以我们共同阅读的是经典性的作品，这需要我们对这些作品不断的思考、研讨、理解。
      营造书香校园的策略多样化，有很强的实用性，大大地激发了学生的阅读兴趣。

追梦，我们在路上

      营造“书香校园”和打造“书香班级”是相辅相成的，只有当校园里随处都有可读的书籍，到处都是阅读的身影，人人说起阅读都津津有味滔滔不绝，班级开展读书活动才更有效果。

追梦，我们在路上

      书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。朱永新老师说：“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”新教育已经将营造书香校园细化为若干具体的子项目，有效地解决了不同年级、性格与性别的学生，不同水平与学科的教师分别该读什么和怎么读的问题。
      追寻教育梦，践行新教育，坚定地走在朝向美好的路上。

追梦，我们在路上