01自身努力方向
每个行业更新迭代速度很快，教师也不例外。但通过这本书懂得：教育永存，未来的教师将会是某领域的专家，会用大数据弥补知识漏洞，通过联机和其他专家共同教研。
02职业通用竞争力
一个人要想现在、未来都能拥有竞争力，需要做到：善于利用先进工具学习，高效统筹处理复杂信息，同时开发大脑，勇于创新，运用战略思维俯瞰世界。
03努力掌握的5项技能
从现在开始，精进自己5项技能，成长为在数学领域，拥有系统、科学的数学知识，在满足学生需求的情况下，合理设计课堂教学，借助多媒体，运用外在的语言、动作，施展个人魅力表达，同时以积极心态精进自己的技能。
04专注无敌，迭代精进
从进入行动营到现在，已经完成10本书的清单阅读，从最初的焦虑，到要求自己只要能从每本书中收获一点得到改进也是好的，于是在不知不觉中积累了很多，这就是专注迭代产生的力量。
05功利读书法
根据读书目标，选择难度适中的书，并能及时实践，这样读书的效率才是最高。假如想提高教学能力，选择吴正宪的《给小学数学教师的建议》这本书，不用从第一页读起，直接从能解决当下问题的部分读起，立刻实践。
06萃取知识晶体
把所获取的知识，通过各种关系连接成知识网，网与网之间又可以相互连接，从平面变成立体。使用时，虽抽取一点，但会牵出一片。
07应对知识折旧
知识更新速度太快，怎么办？在以更好地解决个人问题的目标导向下，多读经典，流传度广的书，那些书都是真正经得住考验，书中精华不过时；同时也要多读更新书目，了解时代前沿的东西。
08放大碎片化价值
想要成为更优秀的教师，可以每天在博客等更新关于自身教学时，面临的问题，以及处理方法，慢慢积攒，时间久了，就会掌握这一类型的经验技能，同时也会引发其他人和你进行交流探讨。
09解决轮回问题
从源头入手，改变源头的错误思维模式，从系统角度思考，重新制定更加有效的方法。
010内心修炼
不去嫉妒身边优秀伙伴，而是以欣赏学习的姿态，和更加开放的心态与他们结交，这样才能获取更大的收益，得到持续性成长。
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