场景一：
家里新买了一张蹦蹦床，有六只支撑脚。
承承问：“为什么蹦蹦床是六只脚呢？”
我答：“这样才稳呀”
承承答：“可是如果是五只脚也是稳当的呀，四只脚，三只脚也很稳。只有两只脚或者一只脚才会不稳。”
我继续答：“脚多了更稳定...”
他立刻说：“那100只脚最稳定了，可是如果有一百只脚的话，岂不是全部都是脚了……”
场景二：
最近在看一本关于机器“人”和“机器”人的书，里面提到了牛顿和爱因斯坦。周末看了一下电视，《冒险卫斯理》，里面有一只手，然后承承表示，他一点都不害怕。因为电视上都是假的，但是他还是很想知道，那只手是怎么会动的。晚上睡觉前，他说那个科学家应该知道，就是那个叫牛排还是牛掰的科学家。既然你最近的理想是做科学研究了，那么请记住这位伟大的科学家叫做牛顿好吗？
场景三：
参加卖报纸的实践活动，承承给一个叔叔介绍报纸。
叔叔问：“一份报纸多少钱？能不能便宜点？”
承承说：“一份报纸一块钱，这已经是最低价了。”
叔叔又说：“我想买一份报纸，这个叔叔也想买一份报纸，一块钱买两份可以吗？”
承承说：“你们两个人可以一人买一份，你给我一块钱，你也给我一块钱就可以了”
于是两个叔叔各买了一份报纸。
【原创儿童文学】“童言无忌”征文。
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