地铁上，坐在我旁边的初三学生在抄写《醉翁亭记》。这篇古文熟悉又陌生，明明曾经全文熟背过，而我现在却只记得几个经典的句子了。
回想起中学时代，我们每天都要接触好多好多新知识，上一节课还在背古文，这一节课就画起了抛物线，下一节课又要去默写元素周期表……
十几岁的脑子里不仅装着这些知识，还装着八点档的偶像剧、SHE的最新专辑和隔壁班男生送来的情书。
尽管每天都接触着这么多东西，但是我们的精力却依然充沛，不像现在，每天上班做几页PPT、处理几份图表，一天就这么过去了。仿佛时刻都在忙碌，可实际上却没做成什么。
如今的一分一秒都不比从前少，可为什么能做的事却越来越少了呢？
自我管理学有一个名词叫做“低品质勤奋”，说的是一个人看起很努力，也在一件事上坚持了很久，但产出却不高，总是无法达到期待值。
学生时代我们究竟是如何做到各门科目都没落下，还能追得上最新的娱乐资讯，甚至兼顾心中那一份懵懂的情感呢？
1. 阶段性目标检验
小学六年、初中高中各三年、大学四年，每一个学习阶段都有一场检验你真实水平的大考，中间还穿插着期中、期末、课堂小测等若干小考。
每个阶段我们都不用考虑长远的以后，初中生不去担心五六年后自己的高考成绩如何，只要准备好眼前的考试就好了。
每一次考试都是一个检验你是否在低品质勤奋的试金石，每一个阶段都是一次有效的任务拆分。
目标-学习-考试-改正，四个环节构成了一个小型的PDCA循环，推着你高效努力。
2. 心无旁骛不焦虑
学生时代，成绩是我们唯一努力的目标，我们没有太多选择，便只能安心做好这一件事。
工作后，我们好像有太多选择。跳槽还是不跳槽？找一份安逸但低薪的工作，还是一份辛苦但高回报的工作？安安心心做好本职工作，还是再去试试发展副业？
选择太多，我们反而犹豫了。我们开始担心自己选的这条跑道是错的，担心自己选的是慢车道，而别人选择的是高速路。
在这样的纠结和焦虑中，我们反而放慢了脚步，耽误了前程。
殊不知条条大路通罗马，全看你内心是否足够坚定。
3. 抱团发展，共同进步
学生时代，虽然家长常拿隔壁家的孩子来跟你比较，可我们自己却很少担心同桌比自己成绩好。相反，我们更希望自己周围都坐着好学生，有问题好请教，实在不行还能打小抄，哈哈~
可工作以后，我们却开始担心竞争，担心同事比自己能力强，朋友比自己薪资高，担心自己的能力不如人。
其实，三人行必有吾师，你一定能从别人身上学到点什么，也一定有自己的长板。因此，不必担心竞争，也别担心暂时的落后。重要的是找到一个积极上进的组织，像学生时代一样，跟同组的朋友们一起朝着目标狂奔。
低品质的勤奋，换来的将是低品质的生活。你是不是在认真地努力，时间总会告诉你结果。
当你重新振作，高效学习、高效工作、高效成长，你也能恢复十几岁时的充沛状态，拿的到奖金、追得上热点、遇得到爱人，过上十几岁时的自己憧憬的人生！
END.
2018/09/26
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