老师要算业绩，肯定要有业绩方案，这个方案怎么定呢？别人的学校我不知道，我们学校这几年的方案都是算业绩的才看得到，这几年关心业绩的人更多了，很多人都建议说要先出来方案。有的学校是一开学就把方案拿出来，反正你们自己看着方案怎么去努力。而我们学校的方案，到现在也没有看到。去年的业绩方案，a班的老师基本上都拿了满分，业绩也都在前面。去年九月把我们也升到初三a班上课了，大家都说好好努力，看能不能弄个好的业绩，领导说今年a班要除以系数 。这个系数是怎么算出来的也不公布，我今天下午刚好在那里看到他们在那里整公式。像我的及格率要除以2.35的系数。这个方案如果是成绩最好的，也只能拿到一半的分。也就是说今年如果按这个方案的话，a班的全部都会垫底。我觉得真的是走了两个极端 ，看完心都凉凉的。看来今年的业绩优秀又很难。今年公布了一个讨论稿，但是定稿还没有公布，而公布的讨论稿并没有这一条。
适应性的考试成绩出来了，年级组长今天还说要努力一下，争取拿个优秀了，我问他他们行政会是否讨论过业绩方案。在开会讨论的时候，有没有看业绩方案，他就说没有，他看不懂。我说如果方案你都不注意再怎么努力，你看是否能拿到，这是一个未知数。
教学能力获奖那一块只有三分。这几年也更重视非文化类的吧，基本上那些像音体美的都排在靠前。全校三个百佳有两个是体育的，如果是这样的方向，那文化课的教师，如果无论怎么努力也不可能拿到优秀，那会有几个人会特别特别努力呢？
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