小叶来自农村，靠着优秀的成绩考上了镇上最好的高中，接着上了大学，毕业一年后，重回镇上，成为了一名人民教师。
她的成长故事将从这里开始。
小叶在读书的时候就是个很勤奋的人，肯钻，爱学习，也好帮助别人解决学习方面的问题。在她成为老师的第一年，她很兴奋，因为，从小她就立志要当老师，愿望实现了。
然而，在她刚上班的第二个月，她才发现这个老师并不是那么好当的。她带的班里，调皮的学生很多，多是留守儿童，父母常年不在身边，老人又管不住孩子。
刚上讲台的她，不知道怎么应对这些孩子，试过很多方法，也像其他的老师学，还发过脾气，罚写过，哭过，但通通没用，学生根本不听她的，她感到无助极了！她带的班成了学校最差的，旁人看了，只觉得她可怜，空有热情，却管不好学生。
每天回到家里，心情总是不好，学校里不能发泄的，只能冲着家人发火，家人能理解，但是也没办法。偏偏相亲也不顺，老是被pass，明明自己的要求已经放得很低了。
或许，她压根就不适合当老师，小叶这样想着。那接下来的日子，该怎么过呀！辞职？可好不容易才考上老师的啊！这是从小的梦想啊！
1 贵人相助
直到第二年，她遇到了人生中的第一个“贵人”。这个“贵人”是位年长的老师，姓张，从教二三十年，是学校里的骨干，之前一直带毕业班，小叶很早以前就听说过她。
这次，他们被分到了同一个办公室，小叶心想：“机会来了”！她是多么希望这个经验丰富的张老师能够帮到她呀！
没多久，他们渐渐熟悉了，小叶很喜欢向张老师请教问题，边问边拿个笔记本记录着，然后在工作中使用这些方法。奇怪的是，这些方法对她，并不是作用，学生还是不听她的。
虽然每次获知了一个解决方法后，她很兴奋的去尝试，但每次都是败兴而归。小叶就好像是个不经用的电池，而张老师是个快充器，每次在张老师这里充满了电，等从教室回来，又显示电量不足。
出路，到底在哪里？
经过平常的接触，聊天。张老师发现小叶的问题并不在于方法，她的理论知识已经足够丰富了。小叶真正缺的是：轻松，自信！她需要的首先是：做好自己！
张老师告诉她“要敢于尝试”，问她一直很想做的事情是什么。她说：“一直很想和其他女孩一样，拍一套艺术照“。张老师听了，立刻拍板，“好！下班后我陪你去！”“可是我没那多钱……”“我借你！你可以慢慢还”！
终于，定下了艺术照，开始了第一次的大胆尝试，然后就有了接下来的很多次尝试，从生活中，到课堂内。
张老师帮助她认识了自己，开启了改变的第一步。
2 幸福课
那年，网上有了名校公开课，爱学习的小叶点进去一看，被《幸福课》吸引，是哈佛大学公开课，据说，在哈佛大学刚开这门选修课时，并没有多少人选修，后来居然成了最受欢迎的课。
从幸福课里，她知道了“幸福感是曲线上升的”，“接纳自己的不完美”，“允许自己为人”，“接纳失败”等，这些理念跟她之前想的完全不一样。
幸福课里还提到每天锻炼半小时，于是小叶开始每天晚上长跑，读书时最怕的运动项目，但为了获得幸福，她拼了！一段时间以后，果然她每天的精神状态好了很多。
3 与书为友
在处于低谷的那两年里，她看了很多书，从幸福课开始关注积极心理学，从积极心理学到心灵指引类书籍，再到正能量的吸引力法则，最后到后来的广泛阅读，拓宽了视野，从前眼中的世界变小，放眼望去，很多事也不再是个事了。整个人也阳光起来了。
提到对她最有影响力的书单，我赶紧记下：卡耐基的《人性的弱点》，李欣频的《做自己的先知》，张德芬的《遇见未知的自己》系列，李开复的《做最好的自己》，张怡筠的《幸福其实很简单》还有幸福课的主讲人塔尔的《幸福的方法》等。
好书，果然放到哪里都是良药！
自从有了“贵人”的启发，她知道最能改变的是她自己，人也就放轻松了。结果，当她遇见了更好的自己，周围的一切也都发生了改变，幸运也随之而来。
几年后，她遇到了理想的另一半，开启了新生活，在事业上，成了当地名师。曾经和学生师生关系紧张的她，如今成了学生爱戴的老师，一切，都不一样了。
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