我是柠檬，今天是我参加“每天一篇文章”连续写作的第61天，每天一篇文章，皆与最重要的一件事有关（开书店——解忧书店）。
今天的主题是:我是最佳小读者
我是最佳小读者活动主题：
针对7~15岁的孩子，举行时长一个月的少儿演讲主题活动，前三周通过不同主题形式的演讲，选出5为周最佳小读者，每周参与人数为20人以内第四周现场专业少儿演讲老师，进行一对一专业指点，第五周15位优秀小读者，通过层层考核，选出前三名最佳小读者
第一周：
主题：绘本主题演讲
形式：针对樊登小读者里面的绘本，挑选出一本自己最有收获的一本书籍，进行10分钟以内的演讲，演讲形式结合绘本主题，开展演讲
第二周:
主题：“我的情绪小怪兽”主题演讲
形式：每种情绪的背后，都是内心的独白；小朋友们你最喜欢那种情绪，你知道那种情绪是最让人难过的吗？结合你生活中与父母发生的小故事，通过10分钟以内的演讲说说情绪小怪兽带来的一些变化把！
第三周：
主题：自由演讲
形式：自选题材进行演讲，如：喜欢的故事，最近的探索发现，最近遇到的开心的事等等，通过10分钟的演讲，让大家认识不一样的你把！
第四周：
主题：提升演讲
形式：通过前三周的比拼，选出15位优秀小读者，通过自选主题，通过5分钟演讲，以及5分钟少儿专业演讲老师一对一现场指导，提升演讲能力，蓄势待发，为下周挑战赛做准备
第五周：
主题：最佳小读者（自选主题）
形式：15位小朋友通过8分钟的演讲，通过各方面的因素，由专业老师评选出前三名最佳小读者，成为本次“盛夏光阴 遨游书海”最佳小读者，将获得丰厚大礼。
思考:
1.活动宣传如何做到最大化
2.如何将樊登读书会，樊登小读者，以及我是讲书人，三个项目带入活动中
3.如何带动厦门市参加我是樊登小读者的活动
4.市场调查:
亲子互动演讲模式:
方式一:儿童演讲为主，父母演讲并参与“我是讲书人”活动，将给儿童助力加分
方式二:儿童亲子同台演讲
单独儿童演讲模式:
5.决赛线上线下投票方式形式如何进行
不同维度对活动进行深入思考，多方面考虑活动的可操作性，才能最大限度提高活动质量，达到最终的效果。
我是柠檬，一颗柠檬。
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