洛阳李艳 焦点初十 坚持分享第85天 2018-09-05

很多家长与老师会要求学生不要上网,并指称此为不道德行，这样的说法不易赢得这些青少年当事人的认同,反易会引起他们的排斥，多数的家长与老师,希望这些有网络成瘾行为的青少年能“立刻停止上网，并在课业上有良好的表现”。然而,这样的目标对这些青少年来说,他们行为所需要调整的步骤至少包括:减低上网的时间与次数而终至不再上网，愿意把上网的时间拿来念书;拥有读书的物理与心理环境,懂得念书的策略,且在考试时能得高分。这对多数青少年来说,不是一个一蹴而就之，尤其是对于有其他家庭生活与学校适应问题的青少年来说,更是困难。