书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划

                  书香润童年  快乐伴成长

             

书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划
书香润童年  快乐伴成长        ——小学五年级阅读计划

    ——小学五年级阅读计划

    做为一名工作了近20年的语文老师，今年暑假的能参加2019兴成长的学习培训，我倍感荣幸。兴成长平台给我提供了学习的机会，也提供了成长的机会！不知不觉，兴成长课程临近尾声，一路与3万名兴教师走过暑期充电之旅，我收获满满，准备在指导学生阅读方面大显身手。新学期，我依然接手上个学期的班级，所以我准备制定一份五年级的阅读计划。

一、活动目的:

    1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的内心浸润在沁人心脾的书香里。

    2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高阅读和欣赏的水平。

    3、让学生在读书中体验到读书给自己带来快乐。

    4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

二、活动分目标:

      “让读书成为习惯，让书香溢满班级”。

      “让师生感受读书乐趣，用读书铸造书香班级”。

      “让读书成为师生的精神需要，让读书提高师生的生命质量”。

三、读书口号:

    书香润童年  快乐伴成长

  四、准备工作:

    1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开品、读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

    2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

五、活动安排:

    九月

    学生列出自己已读书目和预备阅读书目单，进行广泛阅读。不对学生的阅读进行过多的限制，先让学生自由选择阅读时间和阅读书目，不定形式自主阅读。只是在读物选择上教师要把好关。所进班级图书应经过教师的检查允许后才可进行阅读。然后逐渐加以规范，提高阅读层次，加强阅读指导。让学生自己能主动走上阅读之路。另外设计一个表格，请家长每天签字、签阅读时间，每周五老师抽查，并针对学生的阅读时间和阅读量，进行打分，学生积分。根据积分，划分等级，比如 一级1-50积分蜻 蜓点水，二级51- 500积分初试锋芒，三级501-1000积分崭露头角，四级1001-2500积分手不释卷，五级2501-5000积分融会贯通，每升一级，发奖状和奖品，以资鼓励。（读书积分活动一直可以延续到六年级毕业）

    十、十一月

    搞一次读书汇报或读书专题活动。设计活动方案，汇报形式要多样(古诗诵读、讲故事、表演故事情节、唱、画等)趣味性(符合学生年龄特点)。真正起到引领学生阅读的作用。通过活动来提高学生的能力，把读书活动推向高峰，使学生读书成为像生活中吃饭、喝水一样必不可少。

    十二、一月

    学校搞一些阅读成果展，促进学生读书活动的持续性。评选出读书过程中读书最多的学生，举行读书朗诵比赛。积极参与学校组织的作文比赛。

    ①语文课在语文老师指导下阅读10分钟; 

    ②课间自由阅读5分钟;

    ③下午课外活动时，自由到图书柜、阅览室阅读。

六、推荐阅读书目:

(一) 《语文课程标准》中推荐的五年级

(二)关于课外读物

1、童话篇:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等。

2、寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。

3、故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。

4、诗歌散文作品:《朝花夕拾》

5、文学名著篇 :《三国演义》、《西游记》、《水浒》 、《骆驼祥子》 、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游 记》、《名人传》、《童年》 、《钢铁是怎样炼成的》等。

6、选读书目:《十万个为什么》、《伊索寓言》、《中外探险故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《心里鸡汤》、《小故事大道理》、《少儿百科全书、生活百科》、《最动人的101个品德故事》、《草房子》、《淘气包马小跳》系列和《老鼠记者》系列 等。