这两年，除了直接来找我或者家长之间口口相传来找到我学琴的小朋友越来越多的同时，也有越来越多的成人学生前来求学，而且比例正在逐步增大。讶异于这么多的大朋友想要在繁忙的工作学习之余接触钢琴，同时，每一个来找我的大朋友，我也都会问他们一个问题：
“你为什么想要学琴？”
得到的答案比我想象中丰富的多，有的是想要撩汉子，就弹会TA喜欢的那么1-2首曲子就行，就为了那一瞬间TA的心为一个弹出TA爱的曲调的女孩而砰砰直跳；有的是有专业方面的诉求，电影中要应用的元素，所以想要对古典音乐做比较深入的了解和亲自尝试的学习；但，最多的还是听到这样一个理由，一个让人听了以后很想帮助他们一起去探寻钢琴世界的绚丽风景和美妙音乐缓缓流淌的理由。
他们说，小的时候就想学琴来着，没有相应的条件，但是这份对于钢琴和钢琴弹奏出的触动心弦的流行乐曲和震撼触动的古典乐曲的喜爱和向往并没有随着年龄的增长而减退，反而在听到的时候有了更大的向往，现在大了，也工作了，自己有比较稳定的收入了，就想着能够圆一个自己的小梦想吧~
一直以来，我问这个问题，都是在寻找一个我认为很重要的线索，那就是，是不是真心想要学习，并且是否能够坚持？钢琴的学习，和我们常规坐在课堂里面，听的理论课程的差别还是挺大的，它是一门实践性非常强的学科，在老师的指点下，在钢琴上尝试，学习并调整；并且对于理解能力更好的成人学生来说，上课所提到的一些要点，他们都能快速理解，但是能否化为指尖的能力，则要配合课下的辅助练习进行消化，不然就还是老师的，并没有完全变成他们自己的。
成人学生一向也比较忙，除了个人生活和兴趣爱好以外，他们也承担着不同的社会责任，家庭责任，不像学琴的小朋友，他们只需要一门心思的学习和玩耍就好了。尤其是在上海，忙碌的脚步在城市中川流不息，节奏快，压力也比较大。有一个学的非常好的学生跟我讲，他来学琴就是想要找一个出口，平常面对仪器和枯燥而反复的实验数据觉得生活很苍白，而且有时候做了1个月的试验最后的数据显示实验失败，整个人都非常不好了！但是，每周来学琴的时候他可以忘掉其他的，就单纯的沉浸在弹钢琴里，听着一段一段的旋律从他的指尖流出就觉得很神奇，也很美妙~
当然，也会根据成人学生的时间松与紧的程度和他们沟通，来布置一些复习或练习，更好的帮助他们消化上课内容，占用时间不会那么多，但也能够保证他们在学习中不断的进步。因为学钢琴这个事儿，真的是有加速度的！我的成人学生，只要保障每周一课，下来的练习尽可能抽时间去弹一弹，2个月左右感觉到的进步和飞跃是最明显的，想想他们自己2个月前还连谱子都不会识，2个月后竟然能够双手配合着弹一些曲子了，甚至有一些还是他们喜欢的音乐（当然主要是简版，随着水平的上升会去进一步接触原版），当他们喜欢的曲调从他们自己的左右手配合中缓缓流淌而出时，那种兴奋，那种喜悦，都特别能够感染我，哪怕从我自己到学生，我已感受了太多次......
这也许是一种，只有学琴的人才能够感受的到的美妙体验，很高兴，这一路，我带着你们，发现了无法通过语言去具体描述的快乐与趣味，虽然简单也渺小，但那种美妙感却记得很牢！
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