学习，也迷茫

本周六思想会，蒋教授还是让我主持，是与校长和教授对话，话题是认知和思维，还有职业规划，我实在是想认怂。在这样的大咖面前，我有点胆怯，更多的是自卑吧。

自己读书不多，理论基础不深厚，对很多理论不能信手拈来……

不过，问自己的内心，还是愿意挑战，能与他们同框对话也是一种挑战啊，人嘛，就不要给自己“设限”，不尝试，你也不知道自己潜力有多大。

说到从“认知与思维——谈教师如何实现跨越式发展”，我对“跨越式发展”还是很感兴趣的。人就要学习啊，突破自己的舒适圈。但，学习，也迷茫。

从去年暑假起，想到做教师也需要各种学习。于是学习了心理学会的心理学课程，报名了张文质老师的教师成长推动力课程，参加了一些读书共享活动，加入了明霞教师成长联盟，开始了写文章的旅程……感觉自己学的很杂乱，不知道方向在哪里。还有报名新网师，学习了构建理想课堂 英语， 今年在此基础上又报名了教师专业阅读与写作课程。每天很忙，但是不知道最终要走向哪里。

英语教学？

班主任管理？

心理学与家庭教育？

教师写作？

每个方向都涉及，每个方向都不精通。

这次主持，我要用心参与，不要紧张，真实即可。提前学习教师职业认知、教师职业路径、模型思维、成长性思维、破圈思维、人生回路迭代思维等专业名词。学习即成长，每一步都算数。

正好自己要有所选择，有所取舍，知道自己想要什么，能做什么，能做好什么……

人活一辈子，总得留个名吧。