2020-02-21

今日收获：

听老师讲解科目一的写作分析。自己就尝试去分析了一下我自己写过的作文。发现了诸多问题，比如：层次感不强，缺乏引经据典等。

分析其原因：没有去摸索方法，只是一味的去按照自己的思路写，写完后也没有及时去分析和拓展自己的素材库。另外平日对素材的积累也比较少。

今后改进：首先针对写作方法，可以根据今日老师在课堂总结的来。

1. 审题
审题一定要结合材料，并且深刻理解材料所要表达的内容和观点。这一点非常重要，如果审题偏离了材料，即使内容再好，也很难得到高分。
2. 定标题
标题最好能吸引人，而且要让人一看就知道其重点。可以借助一些名人名言，古诗词等作为标题。当然一定要符合文章的中心思想，要符合材料要表达的主旨。
3. 开头段落很重要
开头段落可以利用引入材料内容来引入论题，也可以引用与主题相关的名人名言，俗语谚语等来引入论题。
4. 中间的几个段落层次要分明
中间一般3-4段用来分别论证论题。但一定要围绕论题来展开，切记偏题。同时可以利用排比等手法。每一段又可以提出一个子论题加以说明解释后，再举例论证，最后做小结。 （这个可以作为每一段的结构模式）
5. 最后结尾点题，可以综合性的再利用排比等手法将每一段的子论点加以概括，最终得出全文的论点。

其次是针对写作素材的积累：
接下来需要做的事情是：重点剖析2-3个名人或者社会典型人物的点滴。从他们的各种生平事迹中，一一剖析出写作常用到的品质：坚韧、勇敢、乐观、积极、好学、淡泊名利、独立思考、为他人找想、有高度责任感、刻苦专研等等。如“林肯” “钟南山”等人物。
此外至少看完一本中国经典影响书籍 如《道德经》或《论语》 并从中记住有关教育、做人等正面积极的素材。