李益民—雪莉小分队—第5次作业—20170224

作者: tiangaoyundan | 来源:发表于2017-02-24 22:42 被阅读21次

李益民—雪莉小分队—第5次作业—20170224
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李益民—雪莉小分队—第5次作业—20170224

A1

从去年年底我就希望能采取行动快速成为一名实习讲师。但是在讲师互助的推动上寸步难行。因为年终大家都各忙各的事，无暇顾及。课堂上学到的内容由热变冷，慢慢大家交流也少了。其实我也可以采取其他方法的，比如：自己练，自己评。但是自己练过几次，找不到感觉，主观认为，收获不大。还是等等吧，就这样，几个月又过去了。

A2

利用WOOP法则，我的计划如下：

W愿望：3个月内成为一名实干型的讲师。能够自主设计分享主题，能够自如的开多个主题的分享课。让更多人受益的同时，提高自己的水平。为独立开家长课做准备。

O结果：有好多人因此有收获，亲子关系得以改善。集聚更多人气，在孩子成长及家长成长方面的课程能更顺利的开展。我给这些结果打分为10分。

O障碍：1.自己练课容易怠惰，收效缓慢。2.因为没有知名度，分享会难以召集。3.时间管理方面积习难改。最本质的障碍是自己练课，如何克服困难，寻找方法练出真功夫。

P计划：如果要克服这些困难，我需要这样做：

1.每3天重复练习一个活动，直到熟练。2.将练习的自我评价及疑问发给老师及同学群，争取讨论3.遇到市内有讲师互助的活动，积极参加，绝不放过。