事件：今天下午放学约了孩子几个同班同学一起野餐，畅聊。开始很愉快，后来玩着玩着，就出现了矛盾，最后演变成了攻击。主要是我孩子攻击了别的孩子。
我：你为什么攻击别人？
孩子：他们给我起外号，玩吊床的时候还说必须从小到大玩，我最大，我总是是最后一个，凭什么大的就要让着小的。
我：大的凭什么要让着小的？的确不应该这样，那么你是怎么做的？
孩子：我说吊床是我们家的，所以必须听我的，从大到小。
我：嗯，没错，谁的东西谁做主。然后呢？
孩子：他们不听我说，还说我也玩他们的东西了，给我起外号，冲我拍屁股，还说他们就不听。
我：那你肯定生气极了。
孩子：我生气极了，某某成天跟我玩呢，都不站我一边，不是朋友就是敌人。我要收拾他们不然下次他们还这样对我。
我：……那他们这样，你觉得？
孩子：他们欺负我，所以我打了他们。
我：那么你打他们是因为你害怕被欺负，你在保护你自己？
孩子：开始哭，过了许久说，是的，不然他们下次还这样。
我：那刚才哭过了，现在还难受吗，有什么想说的吗？
孩子：没有了。
我：那么我们来讨论讨论。为什么你们发生矛盾，为什么他们给你起外号？
孩子：因为大家都想玩吊床，都想先玩。我说吊床是我们家的，我要做主，他们就不开心。
我：那么还有什么别的方法解决这个问题吗？
孩子：那要不然，下次我让他们先玩，反正我们家的，我随时可以玩。
我：如果你心里就是这么想的，当然可以。但是如果仅仅是不想产生矛盾，委屈自己，还是不要了吧，你有权利先满足自己。
孩子：可是大家都想先玩，总有人要让，你都说了，改变别人比较难，改变自己比较容易。
我：那我们想想有没有什么办法，不用任何人妥协，然而大家又觉得很公平？
孩子：那就不可能，能怎么办？
我：如果下次石头，剪刀布谁赢了先，大家会不会有意见或者觉得公平了点。
孩子：嗯嗯不错。
我：再想想有没有别的办法？
孩子：123谁先摸到谁玩。
我：不错不错，还有没？
孩子：阿姨买了牌，谁抽的数字大，谁先……
我：看看有很多办法吧！
这时候孩子已经很兴奋了。
我：那么妈妈问你，你的同学是在欺负你吗？
孩子：也没有，他们太想玩了。
亲爱的宝贝，带你看到事情的真相，拉伸了你的意识，终于可以安心的睡了。
亲爱的宝贝：攻击只能吸引攻击，真正的强大从来都是温柔至极！今夜好梦。
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