【一个寻求过度关注的“不听话”的孩子】

我是一个4岁半男孩的妈妈，一个提倡用和善而坚定的方式养育孩子的正面管教家长讲师。用文字记录和孩子一起成长的点点滴滴。

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最近泡泡睡得越来越浅了，晚上我不回家就不洗漱，不睡觉，我回家以后他也还是不想睡觉，早上我一起来，他就醒了。（孩子内心需要我陪伴的需求没有得到满足，总给我说妈妈我睡不着。）因此我也特别苦恼没有自己的时间，因为他打乱了我的全部计划，就像今天早上，我7点起来，做了几分钟其他事情，还有20分钟的看书时间，他也拿了书在床上看，我说：我们彼此做自己的事情，在闹钟响之前，不要打扰对方。他点点头，事实是，在这短短的二十分钟时间，他打扰了我7次。叫我帮他拿这本书那本书，光着屁股到处跑，我又帮他找来了裤子，他也不穿，告诉我他饿了，我说你饿了呀，家里没有吃的呢？那你看怎么办才能快快的到学校吃东西呢？你先把裤子穿好吧。他嘟着嘴出去找了几颗棉花糖进来。当闹钟响起，到我们洗漱的时间了（平时是他的起床时间）。

我说我们该起床了，7点30了，到了我们起床的时间。

他说我不起来，我还要再睡一会儿。

说着就又钻进了被窝，一会儿又探出头来，妈妈，我想吃这个糖。

我说可以呀，但是你不能在床上吃东西。（他一听不乐意了）我又说，你把裤子穿上吧，妈妈和你比赛，看谁穿的快。我说你看你今天穿哪件衣服，你来选一下。

他说，我不想选，你给我选。

当我帮他选衣服的时候，他把裤子穿好了。我帮他整理了一下裤子，并说，哎呀你这么快都把裤子穿好了，我们还比什么比呢。

到了穿衣服的环节，他就开始“作”，哼唧着说，妈妈我不会脱衣服，你帮我脱。

我转过去看了他一眼，一边做自己的事情一边说，哦，你不会脱衣服呀。

其实他已经在动手脱了，一边脱一边哼唧着，你这什么衣服嘛，我以后不要穿了，一点都不好脱（其实这是他最喜欢的睡衣）。

我说，嗯，你可以不穿，我等下把它洗了。你看起来有点沮丧。

他气嘟嘟的下床到沙发上坐着吃糖了，我看到他很生气，又撕不开糖，我说你需要我的帮助吗？他把糖给我，也不说话，帮忙把糖撕开我就继续刷牙了，一会儿他又哼唧着过来，你看你没有给我撕开，拿不出来。（棉花糖有点化，粘在口袋上了）。

三颗糖，吃一颗哼唧一颗。吃完第二颗，我说你去看看日常惯例表上还有什么没有做，他又哼唧了两声，气嘟嘟的跑到阳台上的沙发上坐着，我想，这个时候我不能去说教他，安慰他，解救他，生气就生气吧，最近我确实陪伴他很少，每天回家都很晚，回家以后也在做自己的事情，他这是在寻求过度关注，自己能做的事情都不做，非要我做，只有让我为他特别服务，他才能感受到我的爱，在寻找他的归属感，虽然昨天婆婆带他玩了一天，他也和好朋友玩了，但是始终缺少了我的陪伴，和别人玩得开心与我玩，这是不一样的。刷完牙，我就去阳台找他，他把身体蜷缩在一起，躲在角落，不想理我。

我坐在边上张开双臂说，我需要你的抱抱。

泡泡迟疑了两秒钟，爬了过来，我抱着他，轻轻拍着他的背说，宝贝，妈妈最近没有陪你玩，回家也在做事情，这让你感到很难过，很生气，你很想妈妈陪你玩是吧？你并不是不会做那些事情，你只是想让妈妈多陪陪你而已，对吗？

他在我肩头点点头。继续抱了一会儿，我说那我们去洗脸吧，说着就放他下去穿鞋子，泡泡不愿意，又开始哼唧着，妈妈我不去洗脸，不想洗脸。

我说，你不是不想洗脸，而是想让妈妈帮你洗是不是？

他说，不是，我不想洗脸。

我说，哦，你不想洗脸可以，等一下你去学校，看看同学们会不会说你嘴巴臭烘烘，脸也臭烘烘，我就没有洗脸，来，你闻闻妈妈的脸，闻闻……（我在营造一个逗乐他的场景）

他还是低着头。我又说，哦，那你是想让妈妈再抱抱你是吗？你想抱多久呢？那这样，抱到你感觉好起来了可以吗？我们又拥抱了一个，这个过程中，我又用了一点点力，当我用一点点力拥抱他的时候，他也用了一点点力。一分钟不到，孩子的情绪好起来了。

我说，等下我们一起去买早餐，我们走路去买早餐，这样就可以一边走一边玩了，他说想坐车然后到了买早餐的地方再下车，我说行，那你看我们要怎么做才能这样呢？我们一起去洗脸吧。

这一次他下地穿了鞋子，很开心的拿起盆子放了冷水，水准备好了以后，我也洗脸了，他要我帮他洗，我说，好的，那你得等一会儿，妈妈现在在洗脸，你先洗着吧，等下我帮你清理一下。他玩了一会儿水又准备哼唧了，我说，要不，你看看你还有哪些事情没有做，他转身看他的日程表，确定了还有喝奶、穿鞋子、收拾书包、出门坐车没有做，他选择了喝奶，然而我并没有提前准备，我说你去拿那个盒子里的奶喝。他却拿来了奶粉。最后征求了他的意见，要喝兑的奶粉，不喝盒子里的豆奶。我为他准备好水以后，他自己兑了奶粉喝，后来的一切都顺理成章的开开心心的进行着，虽然最后他去的比较晚，但是他很开心。

路上，我看到他真的很开心，我说，宝贝，妈妈看到你开心的像一只小鸟，小鸟，你快快飞过来吧。（因为小孩子走路慢，我在前面，他走后面）于是，他做着小鸟的样子向我“飞”来。

早上起床孩子哼唧、拖拉、磨蹭是常有的事情，以前我也很着急，因为我也要迟到了，他也要迟到了，迟到了吃不到早餐。我以前会有各种担忧和焦虑，一个美好的早晨会充斥着各种吼叫和哭闹。在不知不觉中，变得没有那么焦虑了，没有那么爱吼叫了，当我写完这个过程，记录下我们相处的这段时光，回头看看，我都惊讶，文章中的妈妈真的是我吗？以前那个脾气暴躁的妈妈，那个焦虑的妈妈。

泡泡一早上这么多挑战，这么多情绪，都是正常的，并不代表他就不听话了，他不知道要怎么让我好好的陪伴他、认真的听他讲话，只有用这样的方式来提醒我，如果我生气的把他推开了，那么以后我又怎么能去责怪他，哎，孩子大了，什么都不愿意跟我说，也不愿意和我们交流，管不住了。

【一个寻求过度关注的“不听话”的孩子】