重新建构

      张占丽焦点解决网络初级第14期  平顶山坚持分享第36天  2019年4月3日

      公益课上，老师让写下孩子的十个优点，结果，冥思苦想了半天，就写下了一条。但是缺点那一栏，我竟然写下十条之多。看看两者间的比较，我不禁汗颜。作为一个母亲，我对孩子的要求是如此的苛求和完美。挑错和传统的思维模式压抑孩子整整十多年。

        在刘老师的解读下，我重新审视了女儿，发现了她身上竟有诸多优点：喜欢小动物，有一颗善良的心；喜欢养些花花草草，丰富自己业余生活；动手能力强，能自己做饭；在学习上始终有一颗上进的心；爱帮助同学，是别人眼中的参谋；善解人意，体谅父母；脑子灵活，思维反应敏捷，逻辑分析能力强……，列完后自己也吓了一跳，这是我眼中的那个女儿吗？重新建构思维真是太强大了，以另一种思维方式去看待问题，竟然是不一样的答案。

    焦点的理念是关注什么就得到什么，当我眼中的女儿都是优点的时候，她就是如此优秀！