星期四课堂笔记

自我介绍的过程中，可以增强宝宝的自信心，还有让其他宝宝了解自己的爱好。增加宝宝们之间的互动。

苹苹老师:“现在请宝宝们做自我介绍。请上来介绍名字，还有自己喜欢的天气。当宝宝介绍完自己的时候，宝宝们是不是要给爱的鼓励呀。拍手欢迎，对不对？”

宝宝们:“是的。”

宸宸:“大家好，我叫杜一宸，我最喜欢的天气是有太阳的天气。”用手比了一个大太阳。

诺诺:“大家好，我叫杜一诺，我最喜欢的天气是有美国队长的天气。”

果果:“大家好，我是张钧策，我最喜欢的天气是下雨天。”

昕昕:“大家好，我是丁蓝昕，我最喜欢的天气是打雷天。”

萱萱:“大家好，我叫陈筱萱，我喜欢有打雷的天气。”

妞妞:“大家好，我叫张钧溪，我最喜欢的天气是下雨天。”

星期四课堂笔记

语言智能课——《风娃娃》

目标:让幼儿知道做好事，不但要有好的愿望，还得有好的方法。

语言智能是锻炼宝宝的口头语言以及增强宝宝的自信心，灵活掌握语音、语义、语法，具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层次内涵等方面的能力。

苹苹老师:“看风娃娃吹动了风车，风娃娃做的是件好事情。”

宝宝们:“风好大把风车吹动了”

星期四课堂笔记

风儿风儿轻轻吹，吹动我的大风车！！

苹苹老师:“看看谁的小风车转的最快哦。请宝宝们耐心等待，苹苹老师要给宝宝们发风车啦。”

星期四课堂笔记

多吃水果对宝宝们身体好，但是不要空腹给宝宝吃香蕉，香蕉是可以促进胃肠道蠕动，如果空腹吃就会造成肠胃的提前工作，长期空腹吃香蕉也不利于身体的健康。祝宝宝身体健康！

星期四课堂笔记

阅读分享——《好困好困的蛇》

早期阅读的重要性主要包括：能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣；提高孩子语言能力的重要途径；是孩子智慧发展的钥匙；发展今后学习所需要的阅读预备技巧；有利于儿童的健康发展。

星期四课堂笔记

给每一个宝宝拿取自己感兴趣的书籍，让宝宝们自己认真阅读。让幼儿养成读书的好习惯。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

星期四课堂笔记

自己的事情自己做，锻炼宝宝们自理能力，把自己的小水壶放进小书包里，自己背书小书包，表扬塔塔班的宝宝们。拉着小火车轰隆隆，轰隆隆隆，回家啦~~~

星期四课堂笔记