昨天晚上下大雨，吃过晚饭后，和孩子一起画画。她用水彩笔，我用油画棒。真的有一种儿时丧失的没有经历过的。再有了孩子之后就都重新演绎了一遍童年。本来是很和谐的画面感。我们共同画一幅画，我涂比较难涂的。她涂大片的好涂的。配合很默契。然而，下一幅图不愿意合作涂。自己单独涂，一直涂着，嘴里念念有词，妈妈慢慢画，不要超过我。我说:孩子，你画画快乐么？她说:快乐呀！我最喜欢画画了。我说:画画是体验快乐的色彩搭配，让人放松心情的一种方式，不是为了什么得到第一名什么。我其实很反感她总是在吃饭或者做一些事情的时候说自己是第一名。而且非得让别人说她是第一名。明明就不是。我暂且忍着。终于画完了。然后我就又找了一副说这次咱们两个换换画，因为我比她先涂完。所以她不乐意。拽着两本涂色书不给我。结果撕烂了，好家伙这下本来就没有我涂的快正生气这下撕烂了，开始不依不饶。我本来生气于她爱霸占东西，她一直纠结在我把她东西撕烂上。实话说，那一瞬间我感觉要爆发。可是我压住了。什也没说。把东西都给她。站起来练字去了。她就又跑到我面前非非把书塞给我，让我给她粘好。我理解这是孩子的追求完美性。可能一开始我们两个的对待这件事的落脚点不一样。我说的是她太霸道，她感觉我破坏了她的东西。然后我表明我的态度，不喜欢她霸占东西。她就从愤怒转为委屈，开始大哭然后就往我身上蹭。我说去把你东西收了。她不乐意可还是去了，收着东西拍打着传递出她的不乐意。特意告诉我:你自己的彩笔你自己收。我说你放。她还是放了。特别委屈的那种带哭声的说。终于她把彩笔放在雪花片的盒子里。我说和你的彩笔当一块。她在表示她的不满，终于，彩笔在拿出放回她的彩笔的位置是雪花片哗啦一下子全撒在了地上，她的情绪是一下子全出来了哭的稀里哗啦但是还是把彩笔放回了原处。我就赶紧帮她一起收雪花片，如果不收，今晚注定会很难熬。在收雪花片的时候爸爸在卧室听到雪花片掉在地上感觉事情不妙。赶紧出来我们三个一起收雪花片，我教她怎么收快一些，慢慢注意力被转移了。我们收完了一千个雪花片。我提议我们一起拼图形，自己想拼什么就拼什么。后来就是她很乐意这样做。给我们两个当帮手分雪花片，然后，我们两个的杰作被她拿来用，自己随意组合玩的还挺开心，后来还喊了天猫精灵唱了她喜欢的歌。跳了她喜欢的舞。玩到大概九点，基本上忘记了自己刚才的任性。
而我躺在床上却怎么也睡不着，我困惑了。如果我不去打破这个僵局，这个晚上估计我们都不会好过。我要怎样调整自己的步伐和孩子一致。我想我还有很多事情要多，这里面直接反映出我们的教育出了问题。孩子任性,霸道，得第一名这些在生活中我富有最大的责任。可是我却不知道怎么去补救。我只能在书中和反思中去弥补。
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