《逍遥游》
惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗chū。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”
庄子曰：“子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟bi高下；中于机辟，死于罔罟gǔ。今夫斄牛lí，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”
本课笔记
本课主要讲了庄子和惠子的有用和无用之辩。何为有用，何为无用？标准是怎么样的？
长在无何有之乡的这棵无用的大树，它只是活好自己，活出一棵树该有的样子。人只要活出自己与生俱来的美好与幸福，自然而然就会带给身边的人有用的地方。
每个人心中都有一个庄子，一个惠子。内在有一个声音告诉我们要活出我自己，另外有一个声音要我们活出社会的成功人生。我们每个人都在这两种声音中拉扯摆荡。庄子希望我们在这短暂的一生，过自己想要的生活，每一刻都不要辜负，这样临终的时候才不留遗憾。
活出自己心中认为的成功的人生，而不是社会认为的成功的人生，点燃自己心中的火焰，他人也顺带被照亮了。找对奋斗和努力的方向，把努力和奋斗用在我们真正热爱的事情上。
听完这一课，我也问自己，我是否也在有用无用的两种价值标准间摆动呢？答案是肯定的。人活一世，多少都会被世俗的洪流推搡着往前走，我不敢说我是完完全全秉着自己的心意过活，但每到选择的岔路口，我都有认真的问自己，要过怎样的过活才快乐。
对于世俗的成功，不同境界和格局的人有不同的标准，有用，无用，标准和答案不尽相同。做好自己，不评判，不比较，心态就会平和。
无用之美，在我看来就是没有那么功利性、目的性地享受和发现生活中的美。做这件事情，并不为实现什么价值，也不为达到什么目的。只为让自己的心灵感到愉悦，心境得到升华。一日我很受触动，一个回了家乡工作的朋友给我发来一张照片，说是她的作品。是一只深棕色的花瓶里静静地斜插一段枯枝，枯枝的枝桠上缀着两三朵洁白丰满的棉花。有一种质朴纯洁雅致的美。细问才知，花瓶是捡的白酒瓶，棉花是老家棉田里随手摘的一束。可就这样，我觉得竟比精心的插花更有美感。因为她有一双在生活中发现美好的眼睛，才懂得这无用之美。这样美好的人，无论在哪，必然是能让自己幸福，也能给周遭的人以美的享受的存在。
无用之美，就像闲时读一本诗集，它不像工具书那样让你学会某项技能，但诗的优美情景会让人沉醉，忍不住嘴角上扬，再坏的心情也随着那一字一句，流淌流淌，成为恬淡无伤。
很欣赏那些有着无用之美的爱好的人，会一门乐器，或是精于棋艺，要么是洋洋洒洒写一篇毛笔字，或是几笔勾勒就成一幅画。他们定然都有着自在丰盈的内心世界，不然怎么都自带沉静自信的气质呢？心里永远留有这样的一个空间供我乘放和修炼这样的美好。
最近总是和宝宝一起画画，看着她天马行空的作用线条和色彩的开心模样，觉得可以试着鼓励她去寻找自己无用之美的好爱了，鼓励她坚持下去，愿这些能沉积下来变成能量去抵御这世间许多的不美好，变成骨子自信和勇气。
今天一大早心情快乐的像扑腾翅膀要起飞的小鸟了，就在我下单给自己送了一把尤克里里的作为礼物的时候。一直是好玩似的弹弹萱萱的小电子琴和玩具小吉他，只会小星星，生日快乐，小红帽这些儿歌，也是玩的不亦乐乎。前些天给正在高三的妹妹寄去了一把尤克里里，希望让她可以在努力备考之余可以放松身心。同时也勾起了我想认真学一学的念头，但怕自己半途而废，就又像以前一样犹豫了。听了这一课，我想，如果一件事情让我心生欢喜，我为什么找理由拒绝它呢，让它也变成无用之美的小爱好吧，我要坚持下去！
开心的告诉老公我终于买了尤克里里，他说，好，那我要先预定一首小星星！
第十四课：无用之美
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