1 启蒙亮点：童谣故事 卡拉教故事
2 启蒙目标：
1)通过故事情景设计，建立孩子对四个句型的使用场景认知。
2)通过趣味故事，激发孩子开口表达的兴趣。
卡拉小叮咛：
1)妈妈和谁去超市了呢？
2)谁留在了家里?
3)谁在吃烤牛肉？
4)baby piggy为什么哭？谁帮助了他们?唱了一首什么歌呢?
宝贝讲一讲：
Hi,小朋友们,你们好呀，我是你们的好朋友卡拉老师，昨天我们一起唱了一首歌： This little piggy?你还记得么？再跟着老师一起唱一遍吧~
Wow，Great!很棒哦！看来小朋友在家有认真歌唱哦~给你点个赞！
今天是我们一起讲故事的时间，Are you ready?你准备好了吗？如果你准备好了，请告诉老师:Yes,I'm ready
今天朱刘小镇上又会发生什么有趣的故事呢！
让我们一起去看看吧！Let's go.
Walking walking walking walking.
hop hop hop hop hop hop
running running runing
Now Let's stop。
这一天，mommy piggy 和baby piggy 准备去超市买点水果和蔬菜，而daddy piggy 和brother piggy 还有sister piggy 则留在家里,brother piggy饿了，daddy piggy 给他做了roast beef，她很开心地吃起来。而sister piggy则在watch TV ，一会儿他们听见wee的哭声，都出来了，原来是baby piggy在哭呢,大家都不知道他为什么哭了
这时候，
超人卡拉来了，说道：我知道什么原因，跟我唱完这首歌大家就知道了。
跟着卡拉老师唱完歌 家人们明白了,原来这是baby piggy 什么都没有，于是姐姐和哥哥赶紧拿自己的玩具给她玩。小朋友们，你们也要跟别人分享自己的玩具哦。
小朋友们，故事讲完了，接下来我们跟着故事一起玩游戏吧！
哇哦，Great!小朋友们你们在游戏中表现都很棒呀！
现在有哪个小朋友可以试着讲一讲今天的故事呢？
讲故事！
总结故事的核心！
bye~
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