45023 曾宪华
幼儿时期的孩子们，想象力最为充沛。他们常常可以自己坐在那儿，将所有的玩具编排上角色，脑海里面演出一场宏大的舞台剧。这些宝贵的想象力是他们日后创造力的来源，我们要珍惜孩子的想象力，努力引导和启发他们发挥想象。即便他们说出来的有些话在大人看来有些可笑，这种时候可千万不要打击孩子，努力将自己缩小成一个小小孩，从他们的角度去思考，你会发现真的别有一番乐趣。
在我们给孩子阅读绘本的时候，可以充分调动孩子们的积极性互动起来。以《今天运气怎么这么好》为例，每次和孩子读的时候我们总会笑得前仰后合。 尽管这个故事我们已经讲过很多次，可是每次拿起书来问孩子乌鲁发现了什么，他总是会说一些好玩的猜测出来。
想象力有别于“眼见为凭”的形式，而是以感受和思绪等形式存在于我们的心灵世界中。（p106） 有了想象力，我们可以穿梭在想象和现实之间，体会到阅读的快乐和美好；有了想象力，我们才有了创造和发明的无限可能；有了想象力，我们可以超越时间的局限，让思绪自由翱翔。
带着孩子阅读，让他们的想象力就此起飞吧！
绘本讲师训练营【45期】 5/21 阅读原创：让想象力起飞
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