大众媒介支配着人们的日常交流活动，对于我们中的大多数人而言，媒介是我们体验，学习周围世界的方方面面的主要方式。即使我们不直接从媒介中获取信息，而是从别人那里得到信息，别人也往往是通过媒介来认识世界的。因此，媒介尤其是电视，对人的社会化产生了很大的影响，主要体现在以下方面：
媒介是主要的信息来源：媒介，尤其是电视媒介，对于多个年龄群的受众而言，都是众多主题的主要信息来源。
媒介塑造态度，认知与信念：电视能够影响年轻人对于某些事物的态度，对于这些事物，环境没有提供第一手的经验或可选择的信息来源。
媒介制造刻板印象：传媒世界经常表现一些与现实不符的情形，制造了人们对犯罪，法律实施，性别角色，职业，处理问题的方式等问题的刻板印象，媒介既能够影响刻板印象的形成，也具有改变刻板印象的力量。
媒介在社会化的过程中，既产生直接影响，又产生间接影响，而所产生的间接影响是很难确认的，尤其是当媒介与其他社会化机制共同发挥作用，以及当人际渠道的重要性，在心中态度和观点方面超过了媒介渠道时。
《童年的消逝》（The Disappearance of Childhood)，是世界著名媒体文化研究者和批判家，尼尔波兹曼的一本著名的批判主义学术书籍。在书中他指出，印刷机的发明，使原来把持在僧侣教士、抄书匠手中的秘密流传入平民百姓之中。成人因为有识字能力，所以能够获得各种知识，而儿童则需要到学校学习文字、语法，并在成人认为适当的时候，以适当的形式获取知识，因此识字能力变成了区分成人和儿童的最强有力的分水岭。印刷媒介在儿童和成人之间强加了一些分界线，也就是说童年这个概念是从印刷时代开始的，是个相对近代的发明。
但是，后工业化时代的文化正驱使我们倒退到一个与蒙昧的中世纪没有多少差别的时代，在文字（字母）出现以前，儿童与成人都是依靠同一种传播媒介——口口相传来获取知识，而现在阅读的界限在电视的猛烈攻击下变得越来越模糊：电视把成人的性秘密和暴力问题转变为娱乐；电视媒介敞开了成人小心保守的秘密，如性、疾病、死亡等等，将儿童不曾提出的问题的答案一股脑的灌输给他们。电视把对新闻和广告的理解程度定位在十岁孩子的智力水平上，儿童不再需要长期的识字训练，就能够与成人一起分享来自电视的信息，因此如今的儿童，早早的就沾染上的成人的悲观怀疑、傲慢和漠然的习气，最后的结果就是两者之间的文化鸿沟被填上，于是童年便消逝了。
《娱乐至死》(Amusing Ourselves to Death)是尼尔波斯曼另一本著名的批判主义学术书籍，是对20世纪后半叶美国文化中最重大的变化的探究和哀悼。这本书阐述了传播媒介是如何对文化产生影响，而我们的文化又是如何向着浅薄无知堕落的。
波斯曼通过对美国印刷媒介和电视媒介社会中人的思维及行为方式的历史的比较研究，得出了结论：人们所崇拜的工业技术使他们丧失了思考能力，因而失去了自由。波斯曼指出，随着印刷术时代渐渐没落，而电视时代蒸蒸日上，电视改变了公众话语的内容和意义。政治、宗教、教育和其他任何其他公共事务领域的内容都不可避免地被电视的表达方式重新定义。
在儿童与成人合一成为“电视观众”的文化里，“一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神，我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业，都心甘情愿的成为了娱乐的附庸，而且毫无怨言，甚至无声无息，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”
《技术垄断——文化向技术投降》(Thechnopoly:The Surrender of Culture to Techonopoly)也是尼尔·波兹曼的著作，它与《童年的消逝》和《娱乐至死》共同构成波兹曼著名的媒介批评三部曲。
波兹曼的媒介批评三部曲，都是在探讨技术对人类社会文化和心理的影响，而《技术垄断》更加体现了他将科学技术与传播问题相联系的独特视角。
所谓“技术垄断”被定义成这样一个社会状态，在其中人们相信“即使效率并非人类劳动和思想的唯一目标，他至少是劳动和思想的首要目标，技术方面的精打细算总是胜过人的主观评判，公民的事务最好是有专家来指导或管理。”
波斯曼不否认技术对人类发展的贡献，他认为人类技术的发展可分为三个阶段，工具使用，技术统治，技术垄断三个阶段，而人类文化大约也分为相应的三种类型：
工具使用文化，从古代到中世纪，技术服务，从属于社会和文化，这是波兹曼认为最令人满意的文化。
技术统治文化，从16世纪开始直到今天，技术向文化发起攻击，试图取而代之，但不能撼动文化，这是大致可以接受的文化。
技术垄断文化，目前只有美国进入了这个阶段。波兹曼指出，在人类文化最终进入集权化的技术统治——技术垄断阶段的时候，技术导致信息泛滥成灾，失去控制，以往的信息控制机制，如学校家庭，宗教，政党，国家，和法庭，失去效用。最后技术从根本上动摇了传统世界观，对人类文化造成了严重的伤害与威胁。
波兹曼在书中提到，现在的美国到处都是技术狂热者，他们看不到技术的弱点，这是危险的，因为技术狂热者希望有更多的技术，从而带来更多的信息，但是技术的发展不可能只带来正面的效果，随着可获得信息的数量的不断增长，信息就成为一种垃圾，他们不但无法回答人类的许多，最根本的问题，而且在处理日常生活中的问题上也无法提供任何有用的指导。
本文内容来自董璐：《传播学核心理论与概念》
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