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【MM作业】指导05

【MM作业】指导05

作者: 童楚涵 | 来源:发表于2018-02-09 20:19 被阅读0次
    内容

    01 手绘VS软件

    最近看到大家提交的练习,软件会居多些。我从思维锻炼的角度,来跟大家谈谈什么时候用软件?什么时候用手绘比较好?

    我还是以案例来说,比如这是昨天的优秀作品,是用软件整理的语文易错字的知识。我们可以重点看下右边绿色区域,有没有更好的表现方式呢?

    如果是用手绘的方式表达呢?是不是会更清楚呢?

    尤其对于示范性的,面向小学生的,语文、数学等其实都可以直接用手绘呈现会更清楚。而且手绘的时候,会让我们的绘制更有感觉,对于记忆效果也比软件要好很多。

    而软件的使用,可以这样,⤵️

    这是祖春燕的蛋挞制作分享,用软件+实际图片的方式,可以让我们更清楚蛋挞的操作过程,如果用手绘的话,不如软件高效、直接。

    还有,我个人的使用案例,分享给大家,比如我之前读了《只管去做》这本书,我在看书的时候,是用手绘先做了笔记,把自己的想法和书里的知识都记录下来,

    之后,将整理后的知识要点用软件又做了一遍,便于保存。这样,等有需要的了解的时候,可以直接从电脑里调取文件,而不用一直找自己的手绘导图,很方便。

    总结而言,关于手绘和软件的使用,作为初学者,想要锻炼大脑思维和提升记忆力,手绘为先。但如果是从应用场景出发,需要效率的、利于传输的,可以直接用软件。如果仅仅是记录自己的思考、在没有电脑的情况下,其实手绘更方便。大家不要只在一个渠道上应用,可以根据场景变化,交替使用,分别感受手绘与软件的异同。

    02 心态:灵活应用,而非硬用

    由01内容,想和大家分享的是,关于思维导图的使用,我们需要灵活、变通。而非僵硬地使用哦。

    03 优秀作品:窦林 《每天认识一位物理学家》

    21天,窦林老师就做了一个系列《每天认识一位物理学家》。想和大家分享的是,21天我们可以用思维导图做些什么?有时候并不在广,一两个领域的深入应用,也会因为坚持带来不一样的成果,大家加油!

    好了,今天的内容就到这里。欢迎大家把你学习后的启发或思考。留言文章之后哦~

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