截止到这一天,简书累计字数6.9万。
想要的东西到手了,突然觉得没趣了,这也许就是人性。
所以我们要克服人性的弱点。不念过往,不忧将来,过好当下。
课堂暖心小事件。不学习小女生,听其他老师说,从小学一年级就不学习。这节语文课,在课堂上又开始摸索自己的小玩意了,虽然没有影响到别人,还是忍不住轻轻提醒她,把东西收起来,认真完成学习任务。不想,这孩子大声说,这是我的东西,你不要动。教室很安静,环视教室的瞬间,发现几个学生向我摆手。走到其中一个孩子身边,附下身子,学生对我耳语到,老师,你不要管她,也不要理她,我们班主任说了,只要她不影响别人学习就行。一般情况下,这种情况往往会引起学生的起哄看热闹,没想到会有学生这样好心地提醒,那一刻,心里很温暖。但是,我一样不想放弃这样一个秀气,又充满灵气的孩子。
树林里分出两条路,我选择了人迹更少的一条,从此决定了我以后的路。
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