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【网师】《猜猜我有多爱你》绘本的解读

【网师】《猜猜我有多爱你》绘本的解读

作者: 志在书里郭良锁 | 来源:发表于2018-03-27 06:47 被阅读0次

    【新网师预习作业·《听读绘说》课程】

    第二次预习作业

    提交人:161787志在书里

    邮箱:1225754187@qq.com 

    主题帖链接:http://bbs.eduol.cn/thread-392039-1-1.html

    一、第二次预习作业

    1.阅读《经典绘本阅读与创意教学》第一部分走进经典绘本(三)绘本的解读方式,学习从封面、环衬、画面等细节处解读绘本一个绘本。

    2.在《经典绘本阅读与创意教学》中选择一个绘本,(融合听读绘说的概念重新设计),并把这个绘本在课堂上带给孩子们。(上交这个改进过的绘本教案)

    (选其一)

    作业截止4月2日

    二、我的作业

    《猜猜我有多爱你》绘本的解读

    ——学习从封面、环衬、画面等细节处解读一个绘本

    【故事简介】

    孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是一个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定大兔子很爱自己,更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着了。

    这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。可以说两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事、非常好玩的架构以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

    一大一小两只兔子,他们短短的对话中浓缩了生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”,并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比,永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后,小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。

    本书全球销量已突破2300万册,值得珍藏细读。

    【绘本解读】

    1、从封面看绘本——《猜猜我有多爱你》的封面上顶部有大大的“猜猜”两个字,这两个字下面是一幅画:一只大兔子和一只小兔子,大兔子的一只耳朵被小兔子站起来使劲抱着。画的下面是大大的红红的五个宋体字:“我有多爱你”再下来是文本作者,爱尔兰的山姆·麦克布雷尼,图画作者是英国的安妮塔·婕朗,翻译者是梅子涵先生。最底下是出版单位:明天出版社。左右是两只奔跑的小兔子。绘本的一个“绘”字画龙点睛地说明了《猜猜我有多爱你》一个基本特征。兔子的眼睛,不眼神流露出父子之间的那么一种专注、亲昵,爱意无限呐。一个简简单单的故事传达给我们的却不简单。大小兔子之间那么一种童趣童心让人爱煞。

    2、从环衬看绘本——《猜猜我有多爱你》适读年龄3—8岁。获奖记录:1994年入围英国科特·马希拉奖,大不列颠图画童书最佳插画奖;入选美国全国教育学会推荐的100本最佳童书等七项奖项。在中国入选“国家教育部推荐的小学生课外读物(1-2年级)”等六项奖项。

    故事开始了。环衬前面有绿绿的蝴蝶页,那是兔子生活的绿草地吧,同时也是表示大小兔子心情平静、他们的生命状态是生机勃勃的。小兔子趴在大兔子身上,他们幸福地看着我们,似乎在说:“兔子跳三跳,也的歇一歇。”接着,小兔子紧紧抱住大兔子的耳朵,又开始了跳跃、奔跑;一会儿,小兔子淘气的从大兔子的耳朵中间钻了出来,小耳朵往前伸,两只小眼睛紧盯着前方……小兔子一会儿站起来、一会儿蹲下、一会儿仰卧在大兔子背上,两只手抓着大兔子的耳朵、口子不停地喊着:“跳——跳——跳——”,“飞起来了!”“飞起来了!”

    大人的陪伴很有趣也很奇妙!

    [if !supportLists]3、[endif]从画面读绘本——《猜猜我有多爱你》。松居直说过:请把图画书看作是大人为孩子读的书。图画书的阅读最重要的是快乐。那么,这本《猜猜我有多爱你》快乐的因子在哪里呢?好奇心。

    好奇心一:为什么小兔子不去是睡觉,而是紧紧地抓住大兔子的耳朵不放?

    当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。于是,小兔子要大兔子好好听他说:“猜猜我有多爱你?”轻轻地翻过书页,我们看到画面上:

    小兔子已经跳到树墩上,在天真地表达,所以他会张开手臂说:“我爱你有这么多。”

    好奇心二:大兔子会怎么回答呢?想一想,说一说(请孩子们说),然后我们翻到下一页:

    大兔子把自己的手臂轻轻张开:“我爱你有这么多。”注意那个“你”字特别大,为什么?强调爱的是你——孩子。细节不放过——彰显作者、绘者、编者的良苦用心。小兔子从树墩上跳了下来,手搭在树墩上想:嗯,这真是很多。小兔子又会怎么办呢?再轻轻地翻到下一页。

    画面上:小兔子把自己的身子拉得笔直笔直,拼命地舒展手脚,“我的手举得有多高,我就有多爱你。”大兔子听了好感动好感动。

    可是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

    他们通过各自的跳、甩、举、撑、张……努力表现自己的爱。你看:小兔子一口气跳了七个漂亮的动作,而且还说:“我跳得有多高就有多爱你!”“跳”是一个丰富的象征。

    书中有几个字特别大,请你说说看,是娜几个字?一个是“你”,两个是“我”,还有一个“跳”,一个词“月亮”,一句话“回到这里来”。

    好奇心三:什么时候一弯月牙挂在了天空中?说明什么呢?

    哦,时候不早了。小兔子太困了,想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。他闭上了眼睛:“我爱你一直到月亮那里。”【这里文字超过了图画,想一想,为什么?】

    4、从书脊看绘本——信谊世界精选图画书  猜猜我有多爱你明天出版社

    关于信谊文化在台湾已经成立近20年,引进了许多国外的经典儿童绘本,深受孩子们的喜爱。近年来开始进入祖国大陆的童书业,已经在大陆正式引进陆续出版的《信谊世界精选图画书》包括《猜猜我有多爱你》、《母鸡萝丝去散步》、《要是你给老鼠吃饼干》、《子儿,吐吐》、《逃家小兔》、《月亮,生日快乐》、《雪人》、《驴小弟变石头》、《老鼠牙医―地嗖头》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》、《爷爷一定有办法》、《蚯蚓的日记》、《阿利的红斗篷》、《风到哪里去了》、《金老爷买钟》、《三个强盗》、《小猫玫瑰》、《獾的礼物》、《我的名字克丽桑斯美美菊花》、《小蓝和小黄》、《爱音乐的马可》、《打瞌睡的房子》、《生气汤》、《小阿力的大学校》、《团圆》、《好饿的毛毛虫》、《驿马》、《会飞的抱抱》、《傻鹅皮杜妮》、《躲猫猫大王》、《下雪天》、《彼得的椅子》、《魔法亲亲》、《一园青菜成了精》、《宝儿》……另外还有物美价廉的《幸福的种子》绘本系列一套30册,信谊健康图画书系列和信谊科学图画书系列,等等。 信谊绘本是目前国内做得比较早,比较好的绘本品牌之一,书籍的内容和制作一直很好,受到很多妈妈宝宝的喜爱。 美中不足的是信谊的绘本都没有配汉语拼音。

    这是一本图画书。所以我们要阅读图画。念出里面的文字和声音,念出书中文字里没有的感情。比如大兔子的跳。她跳得多高就有多爱小兔子。这是一只没有具体年龄的大兔子。她可能很年轻,也可能已经很老了。可是为了小兔子,只要需要,她就会这样“跳”。她会得用尽全身的力气。你没有读出大兔子的竭尽全力吗?她的眼神和展开的四肢。天下的父母都是这样竭尽了爱竭尽了一切为着孩子的长大和幸福的。(梅子涵语)

    2018年3月27日06:36:37

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