今天,小仔的一个同班同学突然问我:心理学是不是特别可怕?
不知道孩子们心中的心理学是什么样子的。难道是“催眠”?
我回答:心理学不可怕啊,通过研究更加了解自己,也更加了解别人。知识哪有好坏,就看你拿知识来做什么了。
孩子说:去研究别人就挺可怕的……
结果上午最后一节课果然就是心理学老师来上课,据说下周要上公开课,就选定小仔班来上了。
小学生的心理学课应该怎么上呢?如果讲心理学史,那么大概可以来一篇“心理学的故事”,如果是学习了解自己,大概不如直接看一下“头脑特工队”。我有些好奇了。
今天,小仔的一个同班同学突然问我:心理学是不是特别可怕?
不知道孩子们心中的心理学是什么样子的。难道是“催眠”?
我回答:心理学不可怕啊,通过研究更加了解自己,也更加了解别人。知识哪有好坏,就看你拿知识来做什么了。
孩子说:去研究别人就挺可怕的……
结果上午最后一节课果然就是心理学老师来上课,据说下周要上公开课,就选定小仔班来上了。
小学生的心理学课应该怎么上呢?如果讲心理学史,那么大概可以来一篇“心理学的故事”,如果是学习了解自己,大概不如直接看一下“头脑特工队”。我有些好奇了。
本文标题:小学生的心理学
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