从南昌回大山里的学校,除县城到山里的学校这一段有弯曲的山路外,其余道路都在高速上通行。
快到南城县城,高速公路右侧,一耸入云端的高山,犹如悬浮飘荡在云雾里,不甚分明的山体轮廓,从流云之上,若隐若现露出她那巍峨秀丽的雄姿,此山乃是“麻姑”仙女居住过的神山,是“麻姑献寿”传说的发生地。
飞驰的车子,一晃就把“麻姑山”抛置脑后。前面便又要见到抚河了,此地已是抚河稍上游点的位置,而我将要去到的目的地,还在抚河更上游的支流源头。
从南昌回学校,需要路过抚河及其支流好几趟,而抚河最后又汇入南昌城的母亲河赣江,恰好我南昌的家,就在赣江边。我在赣江支流的上游,妻子与儿女在赣江的下游,真是应了那首诗:“君住长江头,我住长江尾,日夜思君不见君。”
一路的货车较多,路况复杂。我小心留意前后的车流,车辆较少的路段,偶尔也会抬眼望向窗外的远山与近水,以消解长时间驾驶带来的疲劳与困乏。
天是快要暗下来时,我总算走完了这段漫长的高速公路。从县城的国道穿插而过,车子总算拐入了进山的小路。蒙蒙细雨的浸润之下,天色早已黯淡无光,群山笼在雨雾里,分不清哪是山,哪是天空,感觉山体与天空已经融为一体了,想着前路不远就快到学校了,我放慢了车速,放眼欣赏起这雨雾之中的山色与路边的村落来。
前行不远,山脚下方有一巨型水库,绵延数十公里,水面充盈,呈着暗幽幽的绿意。一道弯前,水面变窄,对岸一山横空拔起,两山之间,隔着水面,有一窄小的简易水泥小桥相贯通。小桥的尽头,孤零零地起一低矮小屋,屋檐低垂,不知此建筑是用来干啥的。
平日路过此地,常见垂钓爱好者分散于桥面附近抛竿引线,已过六点,天色暗淡,虽不甚亮堂,尚能看清前物。
小桥靠马路一侧,有一处稍阔些的空地,邻路停了两辆农用三轮车,还码了两堆田里新挖出来的莲藕种,却不见主人身影,就这样孤零零地伴着水面与空山,沐浴在蒙蒙细雨之中,有几分的突兀,亦有些落魄与无奈。
我临时起意,靠三轮车旁的空地停好车,想休息放松一下,顺便欣赏一下水边春色,感受感受这山雨朦胧的早春气息。
小桥很窄,才六七十公分宽,亦不长,估计也就10来米的样子。过桥,起一长堤坝,直奔对岸的山脚而去。
我站在窄小的桥面上,向着开阔的水面与远山,前后左右眺望,朦胧山色的倒影,映在绿幽幽的水中,重重叠叠,远山、近水,雨雾袅绕,颇具意境。
桥头堤岸边上,一棵正在换颜的老柳树,柳枝纤细,新出嫩芽,芽口与小嫩叶稀疏,新绿黄柔,风细柳斜斜,倒映于水面,疏影横斜水清浅。
此时,没有一丝风来,水面充盈又平静,犹如一面巨大的镜子铺在水面之上。山色空蒙,云遮雾绕,群山之中没有任何杂音,唯有鸟鸣声声欢畅不断,却看不见鸟儿的身影,刹那之间,对“鸟鸣山更幽”这句诗的意境,我突然有了更深的理解与体会。
待我回到学校坡下的老街,天色早已暗下。在一家常去的早餐店,我要了一盘肉丝炒米线,吃过便回了学校。
刚停好车子,熄灭发动机,学校一样安静无声。坡下远处的稻田,黑漆漆的,啥也看不清楚。一阵阵清脆的蛙声,便从田间远远传来,我是来到学校第一次听到蛙鸣声。
想不到,仅仅隔了一个周末,那些窝藏在泥土之中的小小动物们,就醒了过来,纷纷在田间地头的各处,又开始了它们的歌唱时间,各自呼唤起相熟的老伴,奏着属于它们自己的春日夜曲。
刚收拾放置东西,没过一会,女儿的视频电话便打过来,我们也就分开才几个小时而已,女儿说她开始想念起我来了,她想让远方的爸爸不要离开她,还说别人家的孩子都有自己父亲在身边陪着,问我能不能上完这个学期,就别再回大山教书了,回家来陪着她。
女儿尚小,正是性格与行为的养成期,说心里话,我也不舍离开女儿。一个人来到这深山老林,让孩子们心里空空荡荡,找不到啥依靠,确实也够委屈对不住他们。
山迢迢,水迢迢,水重山隔,路迢迢。虽说如今视频见面方便,可还是解不了相思之苦。
自我进到山里来,就无法照顾到家人了,妻子虽通情达理,支持我回来教书,无奈她身边的友人,听闻我一人抛家弃子进山,都担心她能否应付一大家子的日常,常会为妻子着急,她也有她的工作,还有两个正上学的孩子,尤其儿子正处青春叛逆期,妻子的闺蜜们纷纷担心妻子一人管教不来孩子们。她们人多言杂,说者无意,听者有心,多说了几次,妻子便也开始慢慢动摇起来,毕竟一个弱女子,要她一人全力撑起一个家,实属为难她。
本应两人共同面对与承担的生活压力,而我却全部抛给了妻子一人去面对。每每夜深人静之时,一想起远方的亲人们,我就感到特别的动容和惭愧……就在下午进山时,恰好收音机里放了《想家的时候》,这首歌描绘了在外游子想家的情形:
夜深人静的时候,
是想家的时候,
……
想家的时候,有泪水,
泪水却伴着那微笑流,
想家的时候啊,
更想回家做点事,
哪怕离家这么遥远这么久,
……
不知今晚,妻子在女儿说她想我的那一刻,是否妻子也想起远在大山之中的我来;不知今夜,妻子是否习惯我不在她的身旁……
仁厚慈悲的绿度母啊,愿在您的慈悲中,永持我妻女的功德,让她们心安,不再摇动我的心智,让她们庄严而美丽!
“唵达咧都达咧都咧莎哈!”
去往学校的山路与人家 水库朦胧如诗的湖面 远山与近水 小桥、矮房、老柳树 窄小的水泥桥面 雨雾蒸腾的空山
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