儿童阅读指导师初级认证课程学习（引言）

第一讲什么是童书

【课程引言】

      我们都知道“童书”，但童书到底是什么，哪些书是童书，我们可能不清楚了。

      这一讲，我们将从波兹曼的经典书籍《童年的消逝》出发，探寻“儿童”是被发现的还是发明的，进而了解童书的真意。

【内容提要】

      简单地说，童书就是给儿童看的故事书。这里面有两个关键词在修饰，一是儿童，二是故事。

      儿童这个概念，从文化角度讲，他是被发明的（在漫长的古代社会，是没有童年这个概念的，儿童是被当做小大人来看待。）；从心理学角度讲，他是被发现的（儿童不是成人的缩影儿，是有自己独特价值和特征的一个阶段。）。

      儿童越小，他们的心灵世界就越主观，甚至是一个万物有灵的世界。儿童越大，他们的心灵世界就越写实，越是一个充分社会化的世界。故事就是儿童理解世界的方式。

      因此，我们在讲到童书的时候，就是指故事书，并且这个故事还要依据儿童的心理特征。