前段时间热议，并在朋友圈掀起小浪潮的“陪孩子写作业，一气之下去医院做心脏支架，想想还是命重要，作业神马的，就随缘吧......”，让家长为孩子的学业操碎了心......但！不知道你观察过没有，身边有一个群体的孩子，他们的家长都活的红光满面，神采奕奕，家里也是母慈子孝，做作业也没鸡飞狗跳。这，究竟是哪个群体的孩子？
这群让家长省心，你好，我好，大家好的学霸孩子，就是学好课业的同时，还学钢琴，学器乐，学音乐的娃们！
“每天我很忙的，作业不能拖的，写完还要练琴呢！不然这周上课曲子过不掉，老师上周才夸过我弹的很好，当堂课又超过了，我之前的高分呢！”可爱小学生鲍子涵如是说，今年上三年级的她上学年，成绩一直稳在前三，英语溜的还选上了上海市公益小志愿者。
各地高考状元，小时候竟然都学琴！
学钢琴会影响成绩？没错！真的！学习成绩蹭蹭蹭的往上涨！钢琴的学习和弹奏，成为了学习任务重时的一种缓解和压力出口，高兴的时候弹欢快的曲子，将快乐的情绪传递给家里所有人，快乐又多了一份；不开心的时候弹爆发力强的曲子，把所有的不高兴和压力都在每一次和琴键的强烈触碰，音型的爆发展开中宣泄殆尽。换换大脑，又轻松上阵去做作业，做卷子，做名师助学，做奥数.......状态好了，效率也是惊人的高！
于萌---东北育才学校超常教育实验部以685分（理科）被北京大学录取
喜欢读书和弹琴。八九岁时学会电子琴，考到十级。
谷松润---辽宁省实验中学以698分的好成绩考入北京大学
喜欢音乐，钢琴八级、吉他、唱歌都比较擅长。
张铭晨---山东省青州一中文科总分670
钢琴过八级，学习感到疲累的时候，就会弹弹琴，减压。
高开---即墨一中，热爱钢琴演奏，高考总分697，光数学150分的卷子，就考到了148，差2分满分的成绩！
说起自己的学习心得体会，高开说他平时最喜欢听古典音乐，还喜欢弹喜爱的古典音乐。
其实，这样的例子举不胜举：
2017河南理科状元李丹阳钢琴古筝双双十级；
2016四川文科状元刘代蕾擅长二胡演奏；
2016浙江理科状元张振钢琴演奏级；
2015北京理科状元刘智昕痴迷练琴；
2015安徽文科状元赵昕玥钢琴八级水平；
2015安徽理科状元冯沁雪从小学习小提琴……
不但让课业分数上涨！会弹钢琴，还有额外加分！
根据教育部下发的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确指出，艺术素质测评纳入学生综合素质测评体系以及教育现代化和教育质量测评体系，将作为中考和高考录取的参考依据，并将测评结果计入学生成长档案，作为学生中考和高考录取的重要参考依据！
且不论学琴本身给孩子带来的巨大财富，右脑的刺激开发，双手和左右脑协调能力，对于音乐和节奏的敏感，古典音乐的感知和欣赏能力。
从实际的课业角度出发，能够促进学业的长进，因为从小学琴学得好的孩子，很小就开始有时间意识，善于培养的家长，从练琴开始就有意识的树立孩子对于自己的时间的规划安排，并且能够在相应的时间中督促完成。随着年级的抬升，课业压力的加重，弹琴又成为了很好的相辅相成的利器，换好脑子，效率又高了一倍！
钢琴的演奏更能从小培养孩子的自信和气质，坚持和毅力！并且，等到孩子长大，步入大学，爱好让他/她成为校园中的众星捧月的那个“月”，不但有着志同道合的朋友，还有自信优秀的演出和展示，丰富的生活和高雅艺术的欣赏能力！
学钢琴的孩子，将会受益终生！孩子会感激您，曾为他不惜重金购买钢琴；曾风里雨里送她上课；曾在批评与鼓励中伴随他学琴与成长；曾在客厅的一角，无论弹的好坏，都是她最忠实的观众！
▎本文为楚楚老师原创文章，在钢琴屋里弹钢琴的楚楚老师（ID：gangqinwuchuchu）第一时间发布！个人转载：喜欢的朋友可以随意转载。媒体转载：请注明来源和ID，未按要求严禁转载，为维护原创权利必投诉！如有异议，回复本微信。
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