上午，灵儿把以前玩过的卡片拿出来一些，然后对我说:“妈妈，妈妈，我们来玩游戏啦！”“好呀!”我连忙答应。我们像以前一样玩着，我拿出一张卡片，先出示卡片图片那一面，灵儿说出是什么之后，我再把卡片翻一面，让她读背面的汉字。我们这样玩了会，我想换点花样，于是提议，我们用这个词语造个句，没想到灵儿马上答应了。
这时，我拿出了“蛋糕”的图片，灵儿开始造句了:“蛋糕在盘子里。”嗯，我想，还可以。
我拿出一张“玩具火车”的卡片，灵儿又继续说:“小火车在盘子外。”想想，也还行。
接着，我又拿出“剪刀”的卡片，灵儿又说:“剪刀在盘子外。”没语法错误，可以。
这时，我又拿出“芒果”的图片，灵儿马上说:“芒果在盘子里”。很贴切，还不错。
接下来，有点搞笑的事情发生了，凡是食品类的东西，灵儿都造句在盘子里，不是食品的全都在盘子外。比如:红萝卜在盘子里。白菜在盘子里。饼干在盘子里……再听:书包在盘子外。刺猬在盘子外。消防车在盘子外。甲虫在盘子外……灵儿一边造句还一边拍手笑，好像在说，哈哈，我造句厉害吧！
我听了灵儿的造句后，有点哭笑不得，问她:“灵灵，可以换种方法造句吗？”“不行，朱妈妈就是这样说的!”好吧，非常听老师话的宝宝。我在想，朱老师这段时间在教什么呢？是不是跟盘子里、盘子外有关呢。打开灵儿的书包一看，发现灵儿的书里恰好有个单元是认识“里外”。为了让孩子理解里外的概念，书里确实有图片画了盘子里外放着什么。
今天的事情有点好笑，笑过之后想一想，孩子的一切发生皆有原因，如果你不去了解的话，还真不知道孩子的世界怎么就是这样了呢？懂孩子才能去教孩子，你是懂孩子的爸爸妈妈吗？
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