第一天

  今天实在忍不住了，我把孩子叫出来了，虽然在辅导班里让她学我轻松很多，但其实我并不觉得轻松，因为在清心过后，我知道等待我的是什么，所以不能再做鸵鸟了。

      为了防止自己继续像以前一样歇斯底里我选择了辅导班的空教室，效果跟她在那里做差不多，也是到了8点多，但是我能看得到。她写字的问题是

1.写字不认真，说的话比写的字多。

2.不喜欢被批评，如果批评她她会更敷衍地写。3.我可以提前准备好备用的橡皮和笔。

      数学的问题是，同样不经思考就像写字不经观察一样，答案随口说而不想想。暴露出来的是分四

1.分合式没记住，等于前面地基没打牢，所以算数凭蒙。每天熟悉一遍分合式。

2.精力达不到，其实8点半以后孩子就困了，所以今晚的古诗没有背，打算明天早上读给她听。

        其实孩子的问题很多是家长的问题，我认同，所以即使我本身存在很多不足我也要先努力接纳自己而不是常常全盘否定自己。接纳自己才能更宽容的面对孩子，放过自己才能放下心中的不甘，接受现实，抹去抱怨。

    晚上睡觉前孩子突然说起她班里一个同学打另一个同学的头，我很不安，我怕孩子也遇到过这种情况，上次就是明明看到了孩子磕伤后额头的包，但因为自己的懦弱没有问老师，毕竟不能时刻保护孩子，还是告诉他远离危险，提高自己。不知对错，但生活总是有些无奈。

        母亲谈起表妹家孩子怎样怎样，曾经我在这些表姐妹中是考的最好的，可这又能怎样，如今我的孩子就是学习不如人家。后来想想也许这也是机会，这也提示我应该在孩子身上花更多的时间和精力。