我的写作史,从第一天起,便被贴上了鲜明而准确的标签——流水账、应付差事、兔尾巴长、字是狗爬的吗……
印象清晰,是从初中的周记开始的。那简直是初中噩梦,每次都草草半页了事,还免不了挨一顿手板——因为字写的太烂了。至于文采什么的,呵呵,不存在的。
其实这还好,但知道比这还恐怖的是什么吗?语文老师竟然和我妈是朋友,而且就住在我们家后一排房,哦老天……我每周都要在我妈的威逼利诱(哦不,没有利诱)下,到语文老师那里去补作文。每次我都在语文老师的门口犹纠结半个多小时,才颤巍巍的敲门……
终于在九年级时的一天,当大家都在讨论“中考与早恋”问题时,我灵光一现,文思泉涌,提笔写来,洋洋洒洒四五页的周记——《论早恋》,写完那叫一个酣畅淋漓,名称还是模仿我看过的毛主席的《论持久战》。兴奋的交了上去,心想,老师一定给我大大的“你真棒”。周记发下来了,只有一个“阅”。
我当然没有放弃,说来也巧,赶集时,看到班级几个小恶霸,在集市上打架。天哪,真是好素材!我又提笔,洋洋洒洒四五页的周记——《论打架》。
终于,语文老师把我叫到办公室,我心想:真是功夫不负有心人,我的写作天赋终于得到老师的认可了。当我满怀欣喜地走进办公室时,看到的是语文老师那冷冷的脸,和手里的小木棍,心里咯噔一下——剧情好像不太对劲。
“你都写了些什么?!上个周没稀的说你,这个周你还写这么些东西!先不说你这破字,你论什么早恋?还有你论打架,你不知道作文最忌讳在背后议论别人吗?!再看看你这破字,伸手!啪啪啪……”从此,对写作,彻底死心了。
度过了高中,考上了大学,迎来了我写作的转折点。刚上大学时,突然看到一篇文章,说“大学有最珍贵的回忆”。我突然就萌发了写日记的想法,我可不想毕业后,都记不起我的大学生活,我希望把我丰富多彩的大学生活记录下来。于是,便开始重新提起笔,写起了日记。从开始几个字的流水账,慢慢的,有点感觉,可以记录自己的一些想法。随着经历多、素材多、写的也越来越多。当然,唯一的成果便是写了厚厚的一本日记。没有发表过一片文章,也没有参加过任何的写作培训(参加过一些演讲培训是真的)。
工作后,在找副业,先看到的是拆书。这点我感兴趣,因为从小我家有很多藏书,我爸爱读书,我也爱读书。上大学更是整天泡在图书馆。经常做些思维导图来总结一本书。后来,听到逻辑思维、接触到有书、书友会等平台,也听过“某某带你多少天共读多少本好书”等,觉得我也可以写的出来,于是,便报名了咱们“糖豆学院”的拆书课,同时,在助教的推荐。报名了咱们的主编写作课堂。
至于对未来写作之路的展望,便是能在咱们“糖豆学院”的带领下,在刘主编的指导下,能够系统的学会写作、学会拆书。将我的思想通过文字传递出去,将我读过的好书,通过拆书,让更多的人知道,以支持更多的人的成长。
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