昨天没有在公号上更文,是因为忙着看《院士思维》和做思维导图了。
并不是奢望拥有院士的思维才看的,而且院士的思维也不是说拥有就拥有的。
朋友送的书,一定好好看。
也真是越看越好看。
昨天学习了三位院士,丁舜年,干福熹,和马在田,分别是电机、电器领域,光学材料领域和地球物理学领域的前辈。
都是20世纪初期的院士,那个时候正是国家百废待兴的时候,他们从投入国家建设的角度,选择了学习科学技术,真的是为中华崛起而读书。
现在中华崛起了,也不需要强调为中华崛起而读书了。
但还是有很多社会问题的,90多岁的袁隆平院士还在担心国家的粮食问题呢,人无远虑,必有近忧。
马院士的专业选择之路比较曲折,一开始是对专业选择一无所知,考虑到国家要进行大规模的建设,就报考了建筑业,发现自己不擅长形象思维,后抓住去苏联学习的机会,改学地球物理专业,善于抽象的优势得以发挥。
我选择专业,只考虑兴趣、能力和就业,很狭隘。院士们都是把自己的人生选择和国家联系在一起,再考虑个人的思维特点和特长。
印象最深的还有马在田院士的一句话:“尽管大半生都处在政治动荡和生活不富裕的环境里,也未间断学习专业新知识,探索新问题,研究视野逐步从陆上到海洋,从局部问题到全局问题。”
想当初毕业实习的时候,因为没有工资,没就没申请实习名额,跑去考驾照,自己真的很短视而且肤浅。
这些院士身上最大的闪光点就是爱国、爱科学、爱探索、爱奉献,不计名利,只求学术上的进步。
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