投稿，作文15分，
测评的作文，明天再来讲。
表扬作业工整的，作文工整
注意抄写格式，写序号，3遍的抄写方法
笔记本需要单独的本子
1.听拼读，介绍26个英文字母发音
2.做课文练习
3.小组讨论后展示
4.做语法练习2道大题
5.小组讨论
6.展示
7.展示测试
需要具体说明词汇本的抄写方法。建议可以买词汇本
作业
1.抄写26个字母的发音在笔记本上并熟读 录音上传到班小二
2.昨天的五个短句抄写子笔记本上(笔记本需要同学们单独准备 笔记本尽量选择大本厚点的）
3.昨天的作业不符合要求的需要补上
4.自我评价的作文根据老师的批改情况进行修改 再写一遍
5.umu的两道题再做一遍
６.第一小组负责讲解今天完成的第一大题，第二小组负责讲解今天完成的第二大题。（UMU讲解，小组长负责记录讲解的人，轮流来讲）"
反思
今天两节课，所以任务基本完成了。互动还是不够，只有3个同学积极互动，课后让他们讲解，第一次讲解，还是有很多问题，拼读方面还需要加强。26个字母的发音有几个还需要强调一下。
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