简快学员左妈分享:
期中考试考完,一女生来访,事由是因为自己考试考真太差了。
我问,“考真太差,是什么样子的?”
她小声说,“没有一门好见人。”
“假如,相对来说好一点,是哪几门考好了呢?”(寻找例外)
“语文,英语,但是远远低于我的预期。”
我打开电脑看起来她的成绩,“语文成绩在年段前100呢,英语也在前100呢。”
“可是,你看看我物理,倒数了吧?”
我一看物理,“也不是倒数呢,后面还有200多人。”
“可是,可是所有的科目加起来我就倒数了啊。”(到目前为止,一直停留在负向情绪中,显然我还要寻求更多的例外。)
“嗯,综合起来好像是不大好。”(共情和认定她的处境)
“对呀!我就说了,我真倒数了,从来没那么差过!”(开始有点遇见知音了呢)
“是的呢,这是最糟糕的一次了呢?我比较好奇,考得如此糟糕的情况,你还记得要来找老师谈谈,你是怎么考虑的啊?”
“我不想再这么糟糕下去了!”(不再变得更糟糕,就值得赞美!)
“嗯,这份心很难得呢!如此不容易,你还想着不要变得更糟糕。”
“我总不能再退了吧,那真惨了。”
“怎么做,可以不再退呢?”(思考应对)
“我做一只柠檬吧!”(听到这句话的时候,我感觉一下子不适应,怎么突然就做柠檬去了?)
我张大嘴巴,“啊?做一只柠檬?!”(剧情翻转太快,我内心真有点转不过来。)
“老师,你别奇怪,做一只柠檬是一篇散文,说的是柠檬和橙子是有区别的,如果你是一颗柠檬的种子,你就长成柠檬的样子,酸成柠檬的味道。而根本不用和橙子去比甜,如果我是柠檬,却变成了甜橙,那我就不是我了。”
“这好像和美国的一句谚语类似,When life gives you lemons, make lemonade。生活给你一只柠檬,那就把它做成柠檬水吧。是这样吗?”
“是,好像也不是,我就做一只我喜欢的柠檬吧。”
“嗯,是的呢,做自己喜欢的柠檬就好。”
“那我比较好奇,你怎么来做自己的柠檬呢?”
“放弃物理!”
“放弃物理?”
“确切地说,是放下对物理的执念,其实我语文英语还不错,中上水平,政史地这次我都没怎么背都考得挺好。”(自己找到了例外)
“放下对物理的执念,我怎么来理解比较好呢?”
“就是以后学考通过就好,我现在把所有空余的时间和精力都花在物理上,同学都怀疑我在读物理竞赛,难的题目搞不懂,基础知识没有落实,结果很糟糕。”
“嗯,这倒也是,在物理上花那么多时间,也是想期待物理会考好一点。”
“可是,并没有!所以,我要重新定位一下,我又不去读大理。基础扎实一点,学考考好一点。”
后来,我们又一起探讨了怎么样合理安排时间,不被物理拖伤又可以兼顾到其他科目。
有人说,心理老师就是一个垃圾桶,而我说心理老师是励志故事的刻录机。每一个来到心理中心的孩子,他们都是带着能量来的。每一个人都是有力量、智慧和经验去产生改变的。在非常困难的情境下,每一个人都是尽了全力的。一个人会被过去影响,却不会被过去决定。
为左妈点赞!每一个心理忧伤的人都值得我们去关怀,走进他内心,帮助他从忧伤里走出来!对于孩子来说,父母学会对话,就可以成为孩子最好的心理医生!
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