我从小学毕业那年就开始写作，到现在也有几年了，但是要开始谈论写作，那我的水平是远远不够的，这篇文章也都是我的一些个人看法，肯定有不少纰漏和片面的观点，各位老板就当是看着玩乐，大可不必为了我的一些愚见而大动肝火，因为对于写作的理解每个人都不尽相同，时间最终会告诉我这些看法的正确与否，并且肯定会狠狠的惩罚我的那些错误的看法。
小学的时候总爱看一些美国的科幻电影，那些怪诞而美丽的世界和人物给了我很大的震撼，于是我就开始萌生自己创造一些的想法，但是你知道，这种想法很难为情对别人说，也不好意思当下就动笔去写。所以我就把这个想法埋藏了起来。一直到了小学快毕业的时候，我开始憋不住了，因为自己脑海里的那个想法不断地完善并且勾引着我。所以我就开始动笔去写，但是开始写的时候才知道写作并不是看起来那样的容易，于是便越写越觉得别扭，就暂且搁下了笔。之后我鼓起勇气给父母看了看，他们却很支持我继续写作。于是我就拿起了之前开了个头的小说，打算重新读一遍，读的时候那种别扭的感觉更加直接，看的是浑身尴尬，文章里不知所云的描述和故意靠拢电影桥段的情节令我很是失落，心里不禁发出怒吼“这写的什么玩意！”之后我就把这本最初的，未完工的小说藏在了柜子里，并且不打算把它告诉任何人。
写作是有魔力的，因为你能够沉浸在另一个世界里，所以我很快便再一次拿起了笔，在不断的尴尬和失落中创作，直到后来终于写出了可以糊弄自己的文章，但是每次给我父亲看的时候他却总是跟我问一个问题“你的主题是什么，你想通过这个故事表达什么？”我听到这个问题很懵，我自己从构思开始都没有思考过自己的故事在故事之下还有什么深刻的含义。之后我也很认真的去思考过这个问题，写作是否需要深刻的意义？我考虑这个问题很久，但是我直到现在都认为，一个故事并不一定非要加一个意义在里面，我觉得一个故事，如果有意义自然是再好没有，但是没有又怎样？它不仍旧是一个故事，你只要读完感觉很舒服，这便也是一个合格的故事。斯蒂芬.金的老师也曾问过斯蒂芬同样的问题，斯蒂芬也同样很懵，他说：“为什么不能让它只是一个故事？”然后他的老师就大为光火：“难道你认为XXX.XX、XXX.XX（一些知名作家的名字）写的东西都是无意义的吗？”原谅我找遍了手边所有他的书都没再找到记忆中的这段情节，但是我十分认同他的看法，一个故事并不非得十分有深意。如果为了强加一些道理在故事里而去对文章大肆修改，我觉得这简直就是在糟蹋这篇故事。如果你有一天突然灵感迸发，想出一个不错的点子，这个点子像个磨人的小妖精一样缠着你，只要你考虑过后，认为这可行，就将他写下来，不必要为它有没有意义和主题去烦恼。写文章就像是埋藏了一件珍贵的古董，阅读就是在挖这件古董，难免会有损坏，读者认为它是有意义的，那它就有，读者认为没有，那就是没有，你只需要把你想说的说清楚就可以了。
还有就是对于别人的评价。你写好了一篇文章，必然要拿给人看，别人看了，就会有自己的看法，好赖不一，你在拿给别人看之前就应该做好充分的心理准备，好评可能无所谓，但是糟糕的评价绝对会是当头一棒，这个时候你要明白，你是无法取悦所有人的，你只需要跟自己比，不断地在进步便是好的。当然，我也不是说别人的评价完全无足轻重，只是需要客观的去思考，你要去转换自己的角度，以读者的视角去审视自己的文章，关于这个你可以把文章放一段时间，让自己去忘记它，当你再次拿起来的时候，那种陌生感就让你可以更加客观的去看待它，也就会知道哪些评论是值得去吸取的，而哪些评论是真正的无足轻重。我一般写文章会拿给周围的朋友看，他们可能有时候会碍于情面给出好评，但也有人就会给我的文章挑毛病。每当这个时候我总是很伤心，也会不断问自己“我写的真的很烂吗？”。其实过一段时间，再拿起来看，就知道他们说的哪些是值得去吸取的，哪些是他们短见了，哈哈。所以在后来，我写作的时候就会不断的跟自己抬杠，这个是真的吗？这个可能实现吗？我会一一认真的去思考这些问题，不断地更改文章，或者驳倒那些不合理的问题。
最后就是用词的问题。现在回看之前的文章，很多尴尬点就在于对一些自以为“有哲理”的词句的运用。我会不断的绕弯剧情，实际就是为了加上那些故作老练的词句。这样做真的非常、非常的糟糕，读者很有可能会感受到同我一样的尴尬。你可以把这些“有哲理”的话记录下来，当你写文章突然出现了和这些话非常配套的情节，这时候用上这些话那可是点睛之笔。不过我想好多人记录下来都等不到用的那一天就已经感觉这些话让人浑身起鸡皮疙瘩了把。
个人的一些看法，望各位老板海涵。
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