在这节中我学到了什么呢？
1、能附有逻辑的沟通表达，提高效率，表达前思考表达的重点是什么，我要做什么事情，需要什么人协助，协助什么内容，这和行动变现训练营中如何完整描述一件事有共通点，表达前都要思考我想要说的是什么事情，事情的经过是怎么样的，其他人会有什么意见。
与人沟通中，我常常表达不清楚，导致对方很难明白我说的重点，对方提出你在说什么的时候，我会愣住，我会想，我想表达什么呢？在工作中，我刻意把如何表达一件事情写在每日事项的备忘录中，提醒自己和人表达重点时按照所学的逻辑写下来，在和对方沟通。
2、带着提问阅读和听课，会加倍吸收知识点，提问的好处是能深入的思考，总结，学到的知识点，高效学习，苏末老师的方法，看一章节前，先提出疑问，用已有的知识点解答，看完文章后，用自己的理解画出思维导图，加深印象。
我一直有困惑，为什么我看过的书，看过的文章很快就忘了，一直在找寻一种方法，我怎么样能高效的学习，学习后成为自己的知识体系在运用。在这小节课找到答案了，我不是带着提问学习的，只摘录文章的语录，没有自己的理解，听完这一小节，我写下听后自己的理解。
3、在职场中对工作的经常进行思考，总结，这又和行动变现训练营中复盘是想通的，现在我也会对我的工作生活，做些复盘，经验总结，写下来，避免我再次踩坑，促使我进行思考。
在目前的工作生活的复盘中，我缺少了深入的思考，附有逻辑的思考，复盘的逻辑和表达的逻辑是相通的吧，都可以向自己提问，我没有做好这件事情的原因是什么呢？我遇到了怎样的困境呢？下次我该如何的避免呢？如果再来一次，我会怎么做呢？我还能不能做的更好呢？向自己提问后，我是否深入思考了真正的原因呢？是真正的困境吗？现在会有习惯向自己提问，但似乎答案都是我立马就能回答出来的， 立马能回答出来的是不是就是真的原因和困境呢？
再接下来的课中希望会有答案。
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