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《蒙台梭利育儿课》之自然拼图&追踪宝藏&找一找(三岁半到四岁)

《蒙台梭利育儿课》之自然拼图&追踪宝藏&找一找(三岁半到四岁)

作者: 静静朵朵开 | 来源:发表于2022-06-12 22:01 被阅读0次

    非原创

    自然拼图

    孩子们喜欢创作,这个活动可以让他们尽情地创作一幅拼图,运用的是自然界中唾手可得的物品。这个活动最适于在秋季进行,因为那时候的草丛、树叶、坚果、种子缤纷多彩。这个活动可以提醒父母们时间的流逝和变幻无常。

    ①找一个可以在上面拼图的水平地面,可大可小。

    ②告诉你的孩子你们要用大自然中的物品来进行拼图。

    ③让她收集她觉得可以用来拼图的东西。

    ④把所有的物品放在一起,在旁边进行拼图。

    ⑤收集完物品后,看她是否能用这些物品摆一幅图画或图案,提示给她不同的形状或图案,比如圆形、螺旋形、“之”字形。

    ⑥完成拼图之后,让她欣赏自己的作品。


    小提示

    ■你也可以在孩子的旁边创作拼图,这可以给她一些启发。

    ■看看周围有没有带刺的植物,把它们指给孩子看,提醒他们浆果是给小鸟准备的。

    拓展活动

    当你的孩子完成拼图以后,你也可以收集部分物品带回家,让她在纸上做小的拼图。

    追踪宝藏

    孩子们喜欢玩儿追踪游戏,特别是当他们知道路的尽头有宝藏的时候。这个游戏可以一个孩子玩儿,也可以多个人玩儿,孩子的兄弟姐妹们也可以参与其中。不要担心他们不愿意活动,他们会忙得不亦乐乎,甚至没有意识到自己走了那么远的路。

    ①选择合适的室外空间,你可以在附近的公园、花园灌木丛或是小树林里玩儿。

    ②留好痕迹,可以用粉笔画出带箭头的线,没空画箭头的地方可以用面粉代替。

    ③游戏路程保持在步行 30分钟以内。

    ④告诉孩子们接下来要玩儿追踪游戏,游戏过程中要注意白色的箭头和面粉末。

    ⑥等他们到达路的尽头,要把宝藏奖给他们。宝藏可以是特别的贴纸或他们喜欢的饼干,你甚至可以尝几块金币巧克力。


    你需要:

    ①室外空间

    ②粉笔

    ③一小袋面粉

    ④宝藏(如贴纸、饼干、金币外形的巧克力)

    小提示

    ■追踪宝藏时,不要让孩子跑得太快,让他一直在你的视线之内。

    ■如果是多个孩子一起玩儿,要经常停一停,确保没有人掉队。确保箭头或面粉从孩子的角度来看都是清晰的。

    找一找

    当你和孩子在户外,手头没玩具时,这个游戏是个不错的选择。多个孩子一起玩儿时效果最好,孩子们喜欢竞争,喜欢在他人之前找到某件东西。

    ①确定让孩子们收集的物品,比如三片绿叶、两根树枝、一根羽毛。

    ②告诉孩子们,他们接下来要寻找什么。

    ③让孩子们开始寻找。

    ④当他们找到部分物品时,可以让他们把自己的物品放在一起。

    ⑤当他们寻找到了所有的物品后,让他们坐在自己的物品旁边。

    ⑥当所有的孩子都完成寻找任务时,游戏结束。


    你需要:

    室外活动空间(周围有可供收集的小物品,如树叶、树枝、小石子等)

    拓展活动

    当孩子们对大自然越来越熟悉时,你可以增加游戏的难度,让他们寻找更为具体的事物。比如,你不是让他们寻找一朵小花,而是寻找一朵雏菊(选择那些他们熟悉的简单的花朵,而且你能够看到它们生长在什么地方)。

    小提示:

    如果孩子年龄稍小,可以让他们每次只寻找一件物品。当他们找到之后,再告 诉他们寻找下一个物品。不要让他们同时寻找两个以上的物品。

    游戏过程中,要给每个孩子充分的自由。需要的时候可以给孩子提供帮助。

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