每一年的6月1日是国际儿童节International Children's Day，儿童节是属于孩子们的节日，儿童节起源于一次战役，为悼念1942年6月10日的利迪策惨案，反对毒害儿童以及保障儿童权利，故而制定了儿童节。
儿童节的目的是保障全世界各国儿童的基本权益，如生存权、保健权、抚养权、受教育权等，虽然如今是和平年代，但是儿童权益保障依旧是社会的热点话题。其中对于儿童最大的权益保障，莫过于教育的保障。
儿童教育是整个教育事业的根基，如果说六一儿童节，想要送给孩子什么礼物的话，相信很多家长都会犯难。如果家长问孩子，想要什么儿童节礼物，孩子大概率会说：玩具、游戏、甜品等等。
甜品还好，玩具和游戏是家长最犯难的地方，很多家长都担心这两样东西会影响学习。然而，有一种“玩具+游戏”的儿童教育方式，恰好可以完美解决家长的烦恼，这就是“儿童英语启蒙”。不管从哪个角度而言，儿童英语启蒙，都是最好的游戏。
儿童英语启蒙，即让孩子通过一系列的方式，让孩子对英语感兴趣，从而能够持续学习并说出一口流利的英语。英语启蒙，常常需要通过玩游戏、听儿歌、看动画的方式，对没有接触过英语的孩子，让其可以接受并喜欢上英语。
通过“游戏”的方式，既可以让孩子喜欢上英语，同时又能够利用英语启蒙让孩子获得第二语言，这样的礼物，相比每一位家长都是非常喜爱的。英语启蒙的好处就不言而喻了，可以提升孩子的交际能力、思维能力，锻炼孩子的认知思想，开拓孩子的眼界，增进父母与孩子的亲子关系等等等等。
需要明确的是，让孩子进行英语启蒙教育，并不是为了让孩子在未来的学习中可以考的高分或者能够顺利通过CET4等，考学并不是英语启蒙的目标，能够用英语交流、说一口正宗的英文才是英语启蒙的目标。
很多家长都知道教育要从娃娃抓起，然而，即使是从娃娃抓起，也不是要让孩子可以考的高分，更不是把孩子所学当成炫耀的资本；对孩子而言，最重要的就是把英语当成一门技能，能够终身掌握。学会英语这门语言，能够让孩子在未来获得更多的机会！
英语启蒙看似专业又困难，但实际上，家长只需要做到给予孩子足够的英语环境即可，所谓的英语环境，指的是家长要模仿孩子学习母语的过程，遵从孩子成长的生理和心理特点，为孩子提供学习英语所需要的环境，如儿歌、绘本、游戏、动画等等，不需要拘泥任何形式和目的。
如果你的孩子已经开始做英语启蒙教育了，记得六一儿童节送他一个与英语启蒙相关的礼物——如绘本、儿歌、英语动画、英文书籍等；如果你的孩子还没有开始英语启蒙，请家长及时开始英语启蒙，给孩子一个畅游英语世界的机会！
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